[컴퓨터교육]이러닝 표준화

소개글

이러닝의 정의와 표준화, 표준화 로드맵에 관한 자료 입니다.

목차

1. e러닝과 e러닝 표준화의 개요

가. e러닝의 정의

나. e러닝 표준화의 정의

다. e러닝 표준화의 필요성

2. e러닝 표준화 로드맵

가. e러닝 표준화 로드맵의 필요성 및 목적

나. e러닝 표준화 로드맵의 목표

다. e러닝 표준화 로드맵 영역

라. 기대효과

본문내용

2. e러닝 표준화 로드맵
가. e러닝 표준화 로드맵의 필요성 및 목적
- 새로운 학습법과 기술에 대한 추세를 반영하고 현존하는 e러닝 표준을 연구함 으로써 우리나라의 e러닝 표준화가 e러닝의 발전을 위해서 지원해주어야 하는 부분이 어느 부분인지를 알 수 있게 하고자 한다.
- 목적을 정리하면..
① 표준화의 체계적이고 효율적인 지침을 제공하고 관련기술 개발에 대한 가이 드라인을 제시하여 필요한 미래 기술의 예측 및 달성을 위한 최적 경로를 제시
② 정책차원 : 선점적인 집중 지원을 통해 국제 경쟁력을 확보할 수 있도록
③ 산업차원 : 정보공유와 공동연구의 추진이 가능하도록 작성
④ 산학연의 전문가가 로드맵 작성에 참여하여 다양한 의견을 반영할 수 있도록
⑤ 표준화 항목의 중요도 선정에는 시급한 정도, 중요한 정도, 파급 효과 및 현 실적 적용문제를 고려하여 선정

나. e러닝 표준화 로드맵의 목표
- e러닝 표준화 문서가 아니라 앞으로 표준화를 언제 어떻게 만들어서 적용할 것 인지에 대한 것을 제시하는 것이다.
- 학습 효과와 효율성을 목적으로 모바일 혹은 유비쿼터스와 같은 인프라적인 요 소와 블렌디드 러닝, 협력학습과 같은 학습법을 e러닝에 사용하고자 할 때 학습 설계, 학습자원의 저작, 학습자원의 관리와 실행환경 등의 각 분야에서 어떤 표 준이 필요한지를 설명하고 e러닝을 평가할 수 있는 과정과 결과에 대한 인증의 방법에 대하여 다룰 것이다.

다. e러닝 표준화 로드맵 영역
- 소프트웨어 위기 : 하드웨어와 네트워크의 발전 속도에 비해 소프트웨어의 발 전 속도가 더뎌서 발생한다. 이것은 새로운 소프트웨어의 개발시 기존 소프트웨 어의 재사용이 어려운 것이 가장 큰 원인이다.
- 콘텐츠의 위기 : 소프트웨어의 발전 속도에 비해 콘텐츠의 증가 및 발전 속도 가 더뎌서 발생한다. 콘텐츠의 재활용성을 높이는 것이 중요하다.
- e러닝 콘텐츠를 e러닝 과정 중에 발생하는 장기간 유용하게 활용되거나 상호 유통될 정보라고 정의하고, 표준화해야 할 e러닝 콘텐츠의 핵심 유형으로 학습 설계, 학습자원, 참여자를 제시한다.

참고 자료

없음