[일일교육계획안]우리 집은 동물원(가족)_새노래배우기

소개글

# 생활주제 : 가족
일일교육계획안 입니다
상호작용 포함 되어 있어요.

목차

도입
전개
마무리

본문내용

❤ 동물을 본 경험을 이야기한다.
T : 얘들아, 오늘은 선생님하고 새 노래 배우기를 해 볼건데 이 노래에는 너희들이 알고 있는 동물들이 나온대요. 다운반 친구들이 좋아하는 동물에는 어떤 것들이 있어요?
T : 우아.. 다운반 친구들은 동물들을 많이 알고 있네요. 그럼 너희들은 동물들을 직접 본 적이 있었어요?
T : 언제 봤어요?

T : 어떤 동물들을 보았는데요?

T : 아, 그렇구나. 선생님이 너희들에게 소개시켜 줄 노래에는 엄마와 아빠의 웃음소리가 어떤 동물과 같다고 했어요. 아빠의 웃음소리는 어떤 동물을 닮았을 것 같아요?
T : 그럼 엄마의 웃음소리는 어떤 동물을 닮았을 것 같아요?
T : 그럼 우리 그림을 보면서 엄마와 아빠가 어떤 동물들을 닮았는지 한번 볼까요?❤ 그림 보기
T : 우리가 같이 부를 노래 제목은 ‘우리집은 동물원’이라는 노래인데 오늘은 가사를 보지 않고 그림을 보면서 노래를 부를 거예요. 선생님이 어떤 그림을 가져왔을지, 한번 볼까요?
- 유아와 함께 그림을 보면서 이야기를 나눈다.
- 가사를 읽으면서 자료를 붙여준다.
예 : 이 그림은 어떤 그림 같아요?
그림을 보니 무슨 생각이 나요?
이 그림에 어떤 가사가 있을까?
엄마 / 아빠의 웃음소리가 어떨까요?
❤ 피아노 들려주기
T : 그러면 이제 선생님이 이 그림으로 어떻게 노래를 부를 수 있을지 먼저 피아노로 음을 들려줄게요. 잘 들어보세요.
T : (들려준 후) 잘 들어보았나요? 피아노 소리를 들어보니까 노래가 어떤 것 같아요?
T : 그래요. 연주소리를 들어보니까 신나는 노래인 것 같네요.
- 피아노는 먼저 단음으로 들려준 뒤 전체반주를 들려준다.
❤ 노래 들려주기
T : 그럼 이제 선생님이 이 그림에 맞는 가사를 넣어서 다시 들려줄게요. 귀를 쫑긋 하고 잘 들어보세요.
- 노래를 부르면서 그림 자료를 손으로 짚어준다.
T : (들려준 후) 어때요? 다운반 친구들도 선생님처럼 잘 따라 부를 수 있겠어요?
❤ 한 음으로 부르기
T : 그럼 우리가 노래 가사로 불러보기 전에 먼저 한 가지 음으로 노래를 불러볼게요. 어떤 음으로 불러볼까?
T : 그래요. 그러면 먼저 ‘아’음으로 노래를 불러봐요. (두 번 반복)
❤ 선생님 따라 부르기

참고 자료

없음