[교육철학]동학 사상과 서구 근대의 인간관

소개글

근대 동학 사상과 근대 서구의 인간관에 대한 비교와 설명입니다.
교육철학 관련 레포트 입니다.

목차

1. 동학의 인간관
1) 동학의 발생배경
(1) 동학의 기본적 사상요소
(2) 기본정신
(3) 시대적 배경
2) 동학의 인간사상
(1) 인간 본성에 대한 긍정적 이해
(2) ....(5)

2. 서구 근대의 인간관
1) 시대적 배경
2) 사상적 배경
3) 근대 서구의 인간관
- 보충-

본문내용

1. 동학의 인간관
1) 동학의 발생배경
(1) 동학의 기본적 사상 요소
① 태고부터 전래되어온 한민족의 한울님 신앙
② 주기론적 신유학의 기철학
③ 대승불교의 화엄론적 연기관
④ 무교적 치병
⑤ 서구의 과학적 진화론과 진보사상
⑥ 삼교합일과 비합리적 정신의 타파
- 도교 : 미신성 극복
- 유학 : 계급성 타파
- 불교 : 현실 괴리 비판

(2) 기본 정신
① 무극대도로서 시대에 부응하고자 하나 민중적 성격
② 수운 최제우(水雲 崔齊遇)의 기본 사상
- "하눌님을 모시면 조화가 저절로 얻어지고, 하느님을 길이 잊지 않으면 모든 것이 저절로 깨달아 진다[지기금지원위대강 시천주조화정 영세불망만사지(至氣今至願爲待降侍天主造化定永不忘萬事知)]."
- 사람이 곧 하늘이라는 `인내천(人乃天)` 사상으로 부각되어 동양 고래(古來)의 천인합일(天人合一) 사상의 구체적인 생활 원리로서 박애성과 평등성의 인간관을 제시.
(3) 시대적 배경
① 당시 사회의 인간성 상실
- 당시 조선왕조는 부패와 무능으로 얼룩져 오백년 역사의 끝을 향해 달음질치고 있었고, 선량하지 못한 정치 아래서, 민중은 굶주림과 질병에 시달려야 했고, 흉년과 역병의 창궐 속에서 [정감록]과 같은 비결을 좇아 十勝之地를 찾고 眞人의 출현을 기대하는 등 도탄에 빠져 있었다.
- 개화당 정부를 수립한 갑신정변 이후 청.일 간의 군사적 대립은 격화되었고, 러시아와 영국 까지 가세하여 조선을 둘러 싼 국제 분쟁은 가열되었다.

참고 자료

없음