[음악교육]음악미학 - 표현주의

소개글

음악미학 중 표현주의에 대해 정리한 자료입니다.

구체적인 악곡을 예를 들어 설명하였습니다.

목차

3. 표현주의 (Expressionism)
※ 구체적인 음악작품과 지도방법 (표현주의)

본문내용

3. 표현주의 (Expressionism)

(1) 음악의 가치
- 음악이 표현하고자 하는 ‘주관적 정서’를 중시한다.
- 음악은 존재나 감정의 상태를 의미화한 것이다.
- 음악이 표현하고자 하는 음향의 상징적 의미에 관심을 가진다.
- 예술의 가치는 삶과의 접촉에 있다.

(2) 대표적인 학자 - 랑거
- 음악의 의미로움을 특정하고 분별할 수 있는 의미가 아닌, 인간의 심리적 과정이나 느낌의 ‘미완성의 상징’으로 간주한다.
- 즉, 음악이 표현하는 느낌이나 감정은 특정 정서가 아니며 음악에 의해 야기된 느낌은 모두 개인적인 것이다.

(3) 음악교육에의 적용
① 음악을 통하여 나타나는 ‘정서와 느낌’의 문제를 중시했다.
- 음악적 활동을 통해 각 개인이 획득하게 되는 느낌은 매우 중요하며, 수업의 과정에서 학생들이 자기 자신의 감정과 느낌을 다양한 수단을 통해 드러내는 활동을 강조했다.
② 교사는 음악이 주관적 정서와 느낌을 표현하는 예술임을 인식하고, 학생들이 주관적 느낌을 음악으로 표현할 수 있도록 도와주는 역할을 한다.

(4) 표현주의에 대한 비판
① 음악에서 비교적 객관적으로 인식될 수 있는 측면이 있는데도 이에 관심을 기울이지 않는다.
② 음악교육의 과정에서 주관적인 느낌과 정서를 강조하는 것이 현실적으로 어렵다. - 학교 수업 현장에서 유용한 방법론을 제공하지 못한다.
③ 주관적 세계를 표현할 수 있는 기본적인 음악적 능력의 습득이 선행되어야 한다.

참고 자료

없음