[초등영어교육2]초등영어교육 수업분석 레포트

소개글

초등영어교육2 수업을 들으며, 각 조의 수업에 대해 분석해 본 레포트입니다.
단순히 조별 수업분석을 떠나서, 각 수업 단계별 아이디어들이 총 망라되어 있고, 교수님께서 수업중 언급하신 교육방법과 더불어 제가 여러가지 권위있는 영어교수법 책들을 근거로 비판, 분석해본 만큼, 영어수업방법에 대한 시각을 높이는데 도움이 되시리라 생각합니다.^^
따라서 영어 수업을 준비하시는 분들에게도 좋은 참고자료가 될 수 있으며, 다른 영어 수업을 분석해야 하는 과제를 맡으신 분들에게도 좋은 길잡이가 되어 줄 것이라 생각합니다.^^ 다양하고 많은 분량의 교실영어들도 각기 수록되어 있어, 교실영어를 공부하시는 분들에게도 도움이 될 것입니다.^^

목차

5학년 3단원 (It`s under the table) (차시 : 2/4 )
5학년 5단원 (Where is Namdaemun?) (차시 : 2/4 )
5학년 8단원 (Let`s Go Swimming) (차시 : 2/4 )
5학년 11단원 (What are you doing?) (차시 : 2/4 )
4학년 6단원 (Is This Your Cap?) (차시 : 1/4 )
4학년 8단원 (How Much Is It?) (차시 : 3/4 )
3학년 2단원 (What`s This?) (차시 : 3/4 )


각 수업에 대한

1. 수업구성 및 단계
2. 목표 언어를 위한 활동 실행 양상
3. 교실영어 사용
4. 교구, 활동지
5. 교사의 태도
6. 기타 총평


위의 내용들에 대해 표 형식으로 보기좋고 깔끔하게 정리되어 있음.

본문내용

1. 수업구성 및 단계
① warm-up
ꋗgreeting - 노래 부르며 수업 시작(The Hello song)
ꋘregister - 날씨 및 출석확인
ꋙreview - 실물자료 제시와 함께 교사의 질문, 학생의 대답
(T: It`s a ball. It`s a bag. Where is the ball?
S: It`s in the bag.)
② present
ꋗ수업 안내하기
ꋘ학습 목표 제시
- 다양한 사물의 위치를 묻고 답하는 말을 할 수 있다.
- 다양한 활동에 즐겁게 참여할 수 있다.
ꋙ목표 어휘 제시
- Where is........?
- It`s ...... the table.
ꋚLook & listen
- Let`s listen to the dialog. (교사용 CD-ROM 플레시 자료)
- 내용 : 가족들이 자신의 물건을 집안에서 찾는 모습. 찾으면서 그 물건들의 위치에 대한 설명이 나옴 (ex: 아빠의 시계 - TV위에 있었음.)
ꋛListen & Repeat
③ practice
ꋗLet`s practice - Pair work <Controlled activity.>
- 그림 카드 보고 짝과 함께 역할 바꿔가며 사물의 위치 묻고, 대답하기
ꋘLet`s Chant
- Listen to the chant
- Listen & Repeat part by part
- Let`s chant with motion
ꋙLet`s Play(1) - Group work <guided activity>
- 원판돌리기 & 방꾸미기 활동
ꋚLet`s Play(2) - Whole activity <Free activity>
- 방 빨리 꾸미기 (각 조별로 가장 빨리 6개의 문장에 쓰여 있는 물건 모두를 올바른 위치에 붙이는 게임)
④ production
- 활동지 (이를 통해 오늘 배운 위치 단어 “on, in. under”를 상황에 맞게 선택하여 학습목표에 맞는 지식 산출이 가능하도록 유도했다.)
⑤ closing
- TPR로 마무리 (쵸콜렛을 이용하여 이번 시간 배운 표현 확인)
- 마무리 인사
2. 목표 언어를 위한 활동 실행 양상

(후략...)

참고 자료

※ 참고문헌

교육인적자원부, The Elementary School English Teacher`s Guide.
이흥수, <<초등영어교육론>>, 한국문화사, 1999,
정동빈,<<어린이영어교육-이론적 토대와 다양한 수업방법>>,(주)홍익미디어,1997.
Wendy A.Scott and Lisbeth H.Ytreberg,<<Teaching English to Children>>-초등영어교육Ⅱ 주교재