[교육방법 및 교육공학]최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용의 장단점과 개발 및 전망

소개글

전통적 교수 ․ 학습 방법에서 e러닝, 사이버교육, 온라인 교육 등으로 불리는 디지털 기반 교육으로의 근본적인 변화에 대한 요구는 급격한 사회의 변화와 정보공학의 발전을 중심으로 찾아 볼 수 있다. 우리는 현재 후기 산업사회로부터 정보사회로 전환하고 있다. 이러한 전환을 보여주는 현상적 요인으로는 텔레커뮤니케이션 자원의 급증, 커뮤니케이션과 컴퓨터 활용 비용의 하락, 물질로부터 경험과 지식, 더 나아가 지혜에 의하여 주도되는 문화로의 변화를 들 수 있다. 이런 사회적 변화는 기존의 교수 ․ 학습 패러다임에 대한 의문을 증가시킨다. 정보량의 증가와 지식의 변화가 가속화되고 사회체제가 극히 가변적인 시대에 일정한 장소에서 일정한 시기에만 인생 준비를 위해서 학습한다는 패러다임에 기반을 둔 교육체제는 그 역할을 다할 수 없게 된 것이다. 대부분 성인의 사회적 삶이 더욱 정보에 의존하게 되고 사회가 정보 통신 공학과 한층 연계됨에 따라, 더 양질의 교육뿐 아니라 지속적이고 열린 평생학습의 필요성이 증대되고 있다. 또한 우리는 교육의 수요자와 공급자를 연계하는 정보 통신 공학을 통해서 정보와 능력의 전 세계적 공유가 일반화될 21세기의 새로운 세계를 눈앞에 두고 있다. 우리는 이 새로운 공학으로 인해 역사상 최초로 시공 독립적인 집단 상호작용을 가능하게 하는 학습사회의 기본 틀을 가질 수 있게 되었으므로 기존의 교수방법과는 완전히 다른 교수 및 학습방식을, 특히 상호작용적 방식을 요구사고 또한 가능하게 한다.

목차

- e러닝의 개념
- e러닝의 필연성
-e러닝의 장단점
- e러닝을 위한 학습전략
- e러닝 컨텐츠 개발과 평가
- e러닝의 확산 전략
- e러닝의 미래와 전망
[참고문헌]

본문내용

전통적 교수 · 학습 방법에서 e러닝, 사이버교육, 온라인 교육 등으로 불리는 디지털 기반 교육으로의 근본적인 변화에 대한 요구는 급격한 사회의 변화와 정보공학의 발전을 중심으로 찾아 볼 수 있다. 우리는 현재 후기 산업사회로부터 정보사회로 전환하고 있다. 이러한 전환을 보여주는 현상적 요인으로는 텔레커뮤니케이션 자원의 급증, 커뮤니케이션과 컴퓨터 활용 비용의 하락, 물질로부터 경험과 지식, 더 나아가 지혜에 의하여 주도되는 문화로의 변화를 들 수 있다. 이런 사회적 변화는 기존의 교수 · 학습 패러다임에 대한 의문을 증가시킨다. 정보량의 증가와 지식의 변화가 가속화되고 사회체제가 극히 가변적인 시대에 일정한 장소에서 일정한 시기에만 인생 준비를 위해서 학습한다는 패러다임에 기반을 둔 교육체제는 그 역할을 다할 수 없게 된 것이다. 대부분 성인의 사회적 삶이 더욱 정보에 의존하게 되고 사회가 정보 통신 공학과 한층 연계됨에 따라, 더 양질의 교육뿐 아니라 지속적이고 열린 평생학습의 필요성이 증대되고 있다. 또한 우리는 교육의 수요자와 공급자를 연계하는 정보 통신 공학을 통해서 정보와 능력의 전 세계적 공유가 일반화될 21세기의 새로운 세계를 눈앞에 두고 있다. 우리는 이 새로운 공학으로 인해 역사상 최초로 시공 독립적인 집단 상호작용을 가능하게 하는 학습사회의 기본 틀을 가질 수 있게 되었으므로 기존의 교수방법과는 완전히 다른 교수 및 학습방식을, 특히 상호작용적 방식을 요구사고 또한 가능하게 한다.

- e러닝의 개념

지금까지는 e러닝과 관련된 유사 용어 중 어느 한 가지가 정착되기보다는, 통신망 기반의 교육이 처음 도입되었던 70년대 이후 다양한 용어들이 조금씩 다른 측면을 부각시키면서 등장하여, 사용자의 의도에 따라 혼재되어 사용되고 있는 추세를 볼 수 있다. 이중 가장 일반인에게 익숙한 개념을 온라인교육, 가상교육, 사이버교육, 인터넷기반교수, 웹 기반교육, 웹 기반학습, 원격교육 그리고 최근에 가장 빠르게 받아들여지고 있는 e러닝이라는 용어로 정리해 볼 수 있다. e러닝 이라는 용어는 가장 최근에 인터넷을 이용하여 교육과 인적 자원 개발을 목적으로 하는 경우 적용되기 시작하였다. 기본적으로 e러닝은 전자적인 매체를 기반으로 하는 모든 학습에 적용 가능한 용어이다. .

참고 자료

- 최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용/조은순/한국능률협회/2002
- e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임/이인숙/문음사/2002
- e러닝으로 행복한 변화/정현재/콘텐츠 미디어/2005
- http://www.kendi.or.kr e러닝 인력개발원
- EBS