소개글
1. 이공계 학문의 정의와 학문의 위기 상황급격히 변해가는 사회에 적응해 나가기 위해 노력하는 우리 이공계 학생들을 생각하며, 우리조는 이공계학문의 필요성에 대해 다루어 보았다. 우리는 이공계학문 혜택, 우리나라에서의 이공계 학문의 필요성, 이공의 학문의 전망 이렇게 세 부분으로 나누어서 우리가 왜 이공계 학문을 공부해야 하고 발전시켜 나가야 하는지에 대해 생각해 보겠다.
그 내용을 살펴보기 전에 우리는 이공계란 어떤 학문이라는 지에 대해 생각해볼 필요가 있다. 이공계는 이학, 공학을 이르는 말이다. 이중 이학은 자연과학을 얘기하는 것으로써, 물리학, 화학, 생물학 등 순수학문을 일컫는다. 공학은 컴퓨터, 자동차, 기계, 전자, 정보통신 등 자연과학을 응용하는 학문을 말한다.
목차
1. 이공계 학문의 정의와 학문의 위기 상황2. 이공계 학문이 필요한 이유
(1) 이공계 학문의 혜택
(2) 우리나라에서 이공계 학문이 중요한 이유
(3) 이공계 학문의 중요성 전망
3. 결론
본문내용
2. 이공계 학문이 필요한 이유이공계 학문은 왜 필요하며 그 중요성은 어디에 있는가? 이공계 학문이 실질적으로 줄 수 있는 일반적인 혜택의 차원과 대한민국이라는 독특한 상황에서의 중요성의 측면에서 이공계 학문의 필요성을 살펴보겠다.
(1) 이공계 학문의 혜택
이공계 학문의 역사는 인류 생활의 역사와 맥을 같이 한다. 인간이 기본적으로 추구해온 최상의 목표인 ‘풍요롭고 쾌적하고 안전한 생활’에 도달하기 위한 수단으로 발전해왔다.
① 생명의 신비를 벗기는 과학기술
유전자에 대한 멘델의 규명을 시작으로 제임스 왓슨과 프랜시스 크릭이 이중 나선 구조를 발견하면서 유전 공학이 발달하였다. 이는 산업적으로 연계되어 의약분야 여러 종류의 질병을 진단하는 시약과, 각 종 질병을 예방하고 치료하는 백신이 개 발되었다. 인슐린, 성장호르몬, 인터페론 알파, 비형 간염 백신 등이 그것 이다. 농업분야에서 세포융합법이나 유전자 재조합법을 이용해서, 새로운 경작 환경에 잘 적응하고 수확이 많은 작물을 기를 수 있어 우리가 앞으로 직면하게 될 식량문제 해결에 실마리로 이용 될 것 이다. 과학자들은 최근 인간 게놈 프로젝트를 완성했다. 그것은 우리 사람을 만드는 모든 유전자를 밝혀내는 전 세계적인 연구 계획이다. 유전자가 사람에 따라 어떻게 다른지 알게 되면서, 과학자들은 일부 유전자가 우리의 질병과 연관된다는 사실을 알게 되었다. 과학자들은 유전자의 변형을 통해서 지금까지 치교가 불가능했던 여러 질병의 완치에 도전하고 있다.
② 인간의 행동을 최소화 시켜주는 과학기술
모든 일을 사람이 해야 했었지만 이공계 학문이 자동화하는 새로운 기술을 만들었다.
자동화란 영어로 오토메이션이라고 하는데, 1947년 미국의 포드 자동차 회사에서 자동차의 부품을 생산해 내는 데 자동으로 만들기 시작하였다. 이 기술의 발달로 사람은 대량 생산 체제 하에서 사람답게 살 수 있는 여권을 마련하였다. 제품 생산의 방법이 기술의 발달에 따라 가내 수공업→공장제 수공업→기계 공업→자동화 공업으로 바뀌었다. 물건을 수공업에 의해 만들던 시대에는 물건이 귀해서 부유한 자만이 여러 가지 물건을 가질 수 있었다. 그러나 자동화 공업에 의해 물건이 대량으로 생산되어 가격이 저렴해짐에 따라 대부분의 사람들이 여러 가지 물건을 구입할 수 있게 되었다. 더욱 더 많은 사람이 혜택을 보게 되었다. 바코드의 발달은 유통분야, 즉 백화점이나 슈퍼마켓, 서점 등지에서 많은 양의 상품들이 무리 없이 신속하게 전달 가능해 졌다. 기술이 발달이 보다 빠르고 신속함을 만들었다.
참고 자료
-데이터뉴스 2006년 3월 16일-우리의 과학기술 어떻게 높일 것인가? (최석식, 지식산업사)
-공학기술로 나라 살리자 (한국공학원)
-알기 쉬운 첨단산업기술 (이상혁 저, 성인당)
-이공계 살리기 (사이언스 북스)
-현대과학대사전 한국과학진흥기술재단1993.3.25
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