소개글
매우 우수한 평가를 받은 레포트입니다.
청소년은 개개인이 속한 지역사회, 더 나아가서는 국가의 미래를 책임질 주역들이며, 청소년들의 교육적, 문화적, 정신적 수준이 각 지역사회와 국가의 미래를 결정하게 될 것이다. 그러므로 모든 어른들은 청소년들이 우리의 아이들이며, 나아가서 나의 아이들이라는 인식을 가져야 할 것이다. 모든 가정에서는 각 가정의 자녀들부터, 이웃의 청소년들, 그리고 지역사회 전반에 내재되어 있는 청소년들의 문제들을 진지한 자세로 살펴보고 그 해결책을 찾기 위해 협력하는 자세를 가짐으로써 청소년들의 문제를 함께 해결해나가겠다는 의지를 가져야 한다. 우리 사회에서 드러나고 있는 여러 가지 청소년에 관한 문제들은 결국 우리 모두가 합심하여 해결해야 할 시대적 사명이라 해도 과언이 아닐 것이다.
목차
1. 서언 - 청소년 문제의 개념
2. 청소년문제의 발생에 관한 이론들
3. 청소년문제에 대한 실제적 이해
4. 가출 청소년 문제의 이해
5. 결언 - 가출 청소년 문제의 대책
본문내용
1. 서언 - 청소년 문제의 개념
(1) 청소년의 개념
① 청소년에 대한 일반적 이해
청소년(adolescence, youth)이라는 용어는 라틴어로 ‘성장하다(to grow up)’ 또는 ‘성숙해지다(to come to maturity)`라는 의미로서, 청소년 시기라 함은 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행되는 전환기적인 시기를 의미한다. 이 시기에는 전적으로 부모에게 의존했던 소년기에서 독립적인 성인으로 성장하는 과도기이다. 청소년기본법에는 청소년의 연령을 9세에서 24세까지로 규정하고 있으나, 일반적인 개념으로는 사춘기의 시작(남자는 첫 몽정, 여자는 초경의 연령)부터 성인기(20대 초반부터)가 되기 전까지를 말한다.
② 청소년의 특징(신체․ 생리적 특징, 심리사회적 특징)
청소년의 신체는 성인의 모습으로 변화되고 성호르몬의 분비로 인한 제2차 성징이 나타나게 되어 몸무게가 급격히 증가하고 신체부위별로 남녀의 차이가 확립되며, 이러한 성장은 일반적으로 소년들은 21세, 소녀들은 17세경에 완료된다. 이 시기에 청소년들은 정체성과 가치관의 확립이 부족한 상태이므로 성기관의 발달과 성적 감정 및 충동으로 인한 고민에 빠지기도 하는데, 세계적인 성의 개방화 추세에 따른 무분별한 음란물의 범람은 이러한 문제를 더욱 더 심각하게 만들고 있다.
Erikson의 8단계의 자아발달단계에서 청소년기는 정체성과 역할혼미의 시기에 해당하며, 이 시기에는 급격한 신체변화와 함께 사회적 압력․ 요구에 부딪쳐서 당황하게 되는데, 이 시기에 긍정적인 자아정체감을 확립하지 못하면 방황이 계속되고, 성인이 되어서도 올바른 정체감을 형성하기가 어려워진다. 또한 이 시기는 일련의 믿음에 대한 논리를 검토함으로써, 일관성 있는 논리로 자신의 믿음을 고려하는 특징을 보인다.
이러한 특징들을 종합해볼 때, 청소년기는 신체․ 생리적 변화를 겪고, 성격과 가치관, 자아정체감을 형성하게 되는 중요한 시기라고 이해할 수 있다.
참고 자료
1. 『인간행동과 사회환경』, 곽형식 외, 형설출판사, 2000.
2. 『디지털 사회복지개론』, 제2판, 이용교, 인간과 복지, 2005.
3. 『최신사회문제론』, 김윤재 외, 유풍출판사, 2005.
4. 『사회복지개론』, 전국대학사회복지교육협의회, 유풍출판사, 2002.
5. 《청소년가출 예방 및 보호대책》, 국무총리 청소년보호위원회, 2002.
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