[행정]죽은시인의 사회와 재무행정

목차

Ⅰ. 시작하는 글
Ⅱ. 죽은 시인의 사회와 재무행정
Ⅲ. 맺음말

본문내용

Ⅰ. 시작하는 글

오늘날과 같이 사회의 모든 분야가 급속도로 변천, 발전해 나가는 과정에서 여러 가지 문제가 발생하게 된다. `죽은 시인의 사회`는 단순히 학교라는 공간을 반영하는 것은 아니라고 생각했다. 거시적으로 보아 사회 전역에 걸친 모든 분야에 해당될 수 있으며, 미시적으로는 우리가 공부하고 있는 행정학의 트로이카중 하나를 형성하는 재무의 영역까지 공감대를 형성하게끔 해주는 작품이다. 이 작품을 접함으로써 재무행정과 닮아있는 여러 가지 공통점을 이끌어 낼 수 있었다. 우리는 작품의 내용과 성격적 측면을 중심으로 다루도록 하겠다. 예산과정에 대한 시민사회의 참여가 예산과정의 개선에 어떠한 영향을 미칠 것인가에 대해서도 고찰해보았으며, 또한 우리는 다양한 이해관계의 반영과 조화의 문제에 관심을 두고 고민하였다.
우리는 크게 웰튼 학교와 키팅 선생의 교육방식과 그 교육방식에 대한 학생들의 행태로 나누어 재무행정의 이론적 개념과 접합시켜 보도록 하겠다.

Ⅱ. 죽은 시인의 사회와 재무행정

(1) 웰튼 학교와 키팅 선생의 교육방식

① 전통적 원칙과 현대적 원칙

죽은 시인의 사회에서의 관점은 크게 재무행정에서의 전통적 원칙(입법부우위)과 현대적 원칙(행정부우위)에 적용할 수 있다. 그것은 학교의 정해진 규칙을 중요시하는 교장과 학부모에 해당하는 고전적 원칙. 즉, 전통주의 원칙과 그와는 상반되게 정해진 틀을 벗어난, 신선하고 충격적인 것을 추구하는 키팅 선생을 현대적 예산원칙을 적용시킬 수 있다.
고전적 원칙이란 입법부가 행정부의 재정활동을 효율적으로 통제하기 위한 입법부우위의 원칙으로서 의회가 국왕에 대한 제제를 통해서 국민의 요구를 충실하게 반영하려는 재정민주주의를 구현하기위한 원칙을 말한다. 전통적 예산원칙은 공개성, 명확성, 예산사전의결, 정확성, 한계성, 통일성, 단일성, 완전성의 원칙 등이 있다.

참고 자료

없음