[청소년]N세대 및 학교폭력

소개글

N세대및 학교 폭력실태 보고서 입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
가. 학교폭력의 발생 배경
나. 학교폭력의 실태
다. 학교폭력 예방을 위한 대책
3. 결론
<참고문헌>

본문내용

1. 서론
청소년들은 학교와 가정에서의 경험 이외에 비디오, 전자 오락, TV, 컴퓨터 등 대중 매체나 전자 매 체를 통해 새로운 가치 기준과 행동 규범을 창출하고 있다. 청소년들은 시대에 따라 다양하고 독특 한 그들만의 영역을 형성해 왔다. 70년대 이전에는 히피 족(hippie), Angry Youngman처럼 기성세대 에 저항하는 청소년들이 등장했으며, 80년대에는 이피 족(Yippie), 여피 족(Yuppie)처럼 현실 참여 와 행동 표시를 강렬하게 하는 이들이 나타났다. 최근에는 부모에게 전적으로 의존하는 경향을 보이 는 마마보이 족, 기술 맹신주의에 빠진 사이버 펑크(Cyber Punk) 족, 자신의 독특한 개성을 강조하 지만 뚜렷한 삶의 목표가 설정되지 않은 X세대와, 또 무질서 하고 소비 성향이 강한 소위 오렌지족 이 생겨났다. 아울러 개성 있는 인기 스타나 가공의 연예인을 무조건적으로 좋아하고 모방하려는 신 영웅주의적 집단도 급속히 늘어나고 있는 실정이다. 90년대 후반엔 그릇된 또래 의식과 함께 왕따 현상이 심각하게 나타나고 있어 지나친 경쟁 위주의 사회 구조에 대한 경각심을 불러일으키고 있다.
청소년들은 사이버 공간의 익명성과 개방성, 시간과 공간을 초월한 정보 교환성, 동아리 활동의 다 양성, 개성 표현의 용이성 등으로 인해 사이버 공간에 쉽게 빠져들게 된다. 멀티미디어 시대로 나아 가면서 급속하게 변화하는 정보화 사회에 적응하지 못하고, 불확실한 미래 사회에 대응할 수 있는 뚜렷한 목표 의식과 시대에 맞는 윤리 의식을 지니지 못하고 있다는 점도 청소년들이 사이버 공간에 무분별하게 빠져드는 원인이라 할 수 있다.
여러 형태의 세대간의 특징을 구분해서 정리를 해보면 베이비붐세대는 1946년에서 64년 사이에 태 어 난 사람으로ꡐTV세대ꡑ라 지칭하며 가족 중심적인 사고관을 가지고 있는 세대이다. 1965년에서 1976년 사이에 출생한 X세대는 여러 가지 면에서 N세대와 비슷한 속성을 갖고 있다. 물질적인 풍요

참고 자료

 김종기, (재)청소년폭력예방재단, 청소년폭력예방재단, 1996.
 이동진, 학교에서 일어나는 폭력문제, 삼신각, 1995.