[평생교육]평생교육 경영
- 최초 등록일
- 2006.09.20
- 최종 저작일
- 2005.08
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소개글
평생교육 경영학의 기관방문 레포트입니다.
목차
Ⅰ. 기관 선정이유
Ⅱ. 기관의 설립 및 사업
1. 설립목적
2. 연혁
3. 주요사업
4. 조직도
Ⅲ. 기관의 현황
1. 시설현황
2. 마케팅(홍보)현황
3. 지역현황
4. 재무현황
Ⅳ. 평생교육기관 경영의 유형
1. 설립주체에 의한 경영유형
2. 경영 독자성에 의한 경영유형
Ⅴ. 교육프로그램 현황 및 운용
1. 교육프로그램 현황
2. 프로그램 운용
Ⅵ. 분석 (SWOT)
Ⅶ. 기관의 경영적 문제점 및 대안점
Ⅷ. 조사를 마치며, 인터뷰내용 및 사진
본문내용
Ⅰ. 기관 선정 이유
평생교육은 사회변화 따른 새로운 교육적 요구를 기존의 교육체제가 충족시키지 못하는 데서 비롯하였습니다. 즉 산업화 및 탈산업화와 그 여파로 인해 교육의 요구가 다양해졌고 과학기술의 발전과 직업세계의 변화가 빠르게 이뤄져 가고 있기 때문에 평생교육이 필요하게 되었습니다. 그리고 사람들의 사상이 남녀노소 구분없이 생활의 질, 평생의 여가, 삶의 질을 향상하기 위해 끊임없이 배우고 또 배워나가야 한다는 생각으로 변하였기 때문에 평생교육이 요즘 대두시 되고 있는 것입니다.
저희 3조는 교육인적자원부 지정「충남지역 평생교육정보센터」로서 지역평생교육의 중추적인 역할을 담당하고 있으며, 또한 교육인적자원부「교육산업인력양성」특성화 대학으로 지정되어있는 천안대학교·백석대학 평생교육원을 조사하였습니다. 지리적 요건이 근접하여 방문하기에 편리하고 저희가 대학생이다 보니 대학부설 평생교육기관에 대해 알아보고 싶어서 이곳을 선정했습니다. 처음에 인터넷에 글도 남기고 연락도 취했지만 방문날짜를 확실히 잡아주지 않아 고민하고 있었습니다. 결국 10월 4일에 협조를 얻게 되어 10월 5일 14:00시경에 기관을 방문하게 되었습니다. 그래서 기관을 방문하기에 앞서 인터뷰를 녹음, 촬영하기 위한 MP3 플레이어, 디지털카메라와 필기를 하기 위한 도구들을 준비하였습니다. 그리고 SWOT분석내용과 평생교육경영에 대해 알아볼 수 있는 내용을 숙지하고 천안대로 향했습니다. 처음으로 천안대를 갔는데 캠퍼스분위기는 화기애애하여 처음 오는 사람들로 하여금 친근감을 느낄 수 있게 하였습니다.
저희 조가 조사한 내용은 기관 방문하여 전문가의 이야기와 인터넷으로 조사하였고 그 기관의 설립목적을 알고 그에 맞는 운영을 하고 있는지, 강의종류는 어떻게 되는지, 수강생들은 얼마나 되는지, 그 기관의 강점과 약점에 대해 알아보고 그것들을 토대로 분석하려고 합니다.
참고 자료
없음