[아동복지]서부장애인종합복지관 기관분석보고서

소개글

서부장애인종합복지관의 기관분석보고서입니다.

목차

1기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6.사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌

본문내용

1기관의 역사
(1)기관 설립동기 및 설립목적
서울시 서북부 지역에 거주하고 있는 장애인들이 주로 이용할 수 있는 전문재활기관으로 장애인의 재활과 관련된 종합적인 재활서비스를 제공하여, 장애에 대한 사회의 인식개선을 통해 장애인들이 사회의 일원으로서 인간다운 삶을 구현할 수 있도록 하기위하여 설립되었다.
2. 기관의 목적
헌법 제 34조 2항 “모든 국민은 인간다운 생활을 할 권리를 지닌다”의 실현을 위하여 장애를 가진 사람들이 보다 바람직한 조건에서 일반적으로 사회활동에 참여할 수 있도록 지원하며, 이를 위하여 개인의 능력을 향상시킴과 동시에 개인의 능력이 최대한 발휘될 수 있도록 사회환경을 변화시킨다.
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1)클라이언트 및 대상 지역
서울시 서북부 지역에 거주하고 있는 장애인
(2)주요사업
-영, 유아(아동)를 위한 서비스
서비스명
이용대상
서비스 내용
재롱교실
(장애영아 소집단 교육)
생활연령 36개월 미만의 장애영아와 부모
아동과 부모, 각분야의 전문가가 동시에 개입하여 아동발달과 부모의 교사화 촉진
자람교실(유아집단 교육)
만3세-5세의 장애 아동
집단생활능력과 학습준비도의 향상을 위한 교육
누리교실(뇌성마비아동교육)
만3세-7세 학령전기 뇌성마비아동
인지향상에 중점을 둔 수업과 사회성, 특기 향상에 중점을 둔 수업 진행
보람교실/다솜교실(통합지원교육)
만4세-7세의 장애 아동
통합교육을 받고 있는 아동을 3~4명으로 구성하여 개별학습능력 향상을 위한 교육 실시
순회지도
부모, 유치원의 협의로 확정된 아동
유치원 생활적응을 돕기 위해 유치원에 방문하여 교육과 상담 실시
개별물리치료
뇌성마비, 운동신경, 중추 신경장애 등의 마비질환아동
보호자의 동반아래 보바스치료, 운동치료기구 활용
그룹운동치료
최소한의 독립보행이 가능한 장애아동
봉사자 2인, 이용자가 3인1조가 되어 적절한 방법으로 산행지도
개별언어치료
구개파열, 실어증, 조음장애, 언어발달지체
치료사와 아동간 1:1개별접근

참고 자료

은평구청, 복지넷