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[교육]18세기 계몽주의와 교육

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최초 등록일
2006.09.25
최종 저작일
2006.06
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소개글

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목차

1. 사회 문화적 배경
2. 교육적 상황
3. 여성교육
4. 교육 사상가 [루소]
5. 범애학파의 교육

본문내용

1. 사회 문화적 배경

‘과학의 세기’ → ‘이성의 세기’의 시작
[합리주의 철학 + 자연과학의 발달] → 이성과 과학의 신뢰 → 삶의 세속화와 합리화
이신론(理神論)적 관점을 형성
베이컨, 로크 → 중심지 프랑스의 백과사전파에 의해 절정을 이룸.

계몽의 의미
- 모든 전통, 편견, 미신, 비합리적 권위 및 구습 등의 구속과 속박에서 벗어나 선입견에 구애됨이 없이 인간의 이성에 비추어 정치, 종교, 사회의 모든 불합리한 권위에 대한 비판적 합리적 태도를 보급시켜서 사회의 무지한 상태로부터 벗어나게 하고자 함.

계몽주의 = 교육운동
계몽주의는 인간의 무지몽매함을 깨우치고 이성적 힘으로 모든 것을 판단할 수 있게 하는 합리주의적 사상으로 하나의 교육운동.

로크의 자연법 사상이 기초
자연법 : 인간의 자연스러운 본성의 원리, 이성의 법
봉건적 속박과 중세적 전통의 가치기준 및 권위 일체를 부정하는 계기

참고 자료

없음
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