[사회복지]사회복지 실천의 가치와 윤리 요약
- 최초 등록일
- 2006.09.29
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
사회복지실천에 종사하는 사회복지사는 과학적이고 전문적인 지식을 갖추는 것만으로는 부족하고 사회복지실천 가치와 윤리 그리고 자신의 개인적인 가치관을 잘 알아야만 한다. 사회복지실천에서의 가치의 문제는 사회복지실천의 가치와 윤리, 사회복지사 개인의 가치와 윤리, 클라이언트의 가치와 윤리들이 같이 상충되면서 나타날 수 있으며 이들 간의 문제는 사회복지사와 클라이언트와의 관계 그리고 서비스의 전달과정과 효과성에 중요한 영향을 준다.
목차
1. 사회복지실천의 가치와 윤리적 딜레마
2. 지식, 가치, 윤리의 관계
3. 사회복지사의 가치 기준
4. 사회복지실천에서 가치 갈등과 해결책
5. 가치관에 대한 자기인식
6. 한국의 윤리강령
본문내용
사회복지실천에 종사하는 사회복지사는 과학적이고 전문적인 지식을 갖추는 것만으로는 부족하고 사회복지실천 가치와 윤리 그리고 자신의 개인적인 가치관을 잘 알아야만 한다. 사회복지실천에서의 가치의 문제는 사회복지실천의 가치와 윤리, 사회복지사 개인의 가치와 윤리, 클라이언트의 가치와 윤리들이 같이 상충되면서 나타날 수 있으며 이들 간의 문제는 사회복지사와 클라이언트와의 관계 그리고 서비스의 전달과정과 효과성에 중요한 영향을 준다.
1. 사회복지실천의 가치와 윤리적 딜레마
사회복지에서 윤리적 성장과 분배의 조절, 자유와 평등의 양립, 국가와 개인의 조화, 동성연애의 인정, 임신중절의 허용, 안락사의 허용, 인간복제의 용인 등의 다양한 측면에서 제기될 수 있다.
사회복지실천은 과학과 예술의 성격을 동시에 지니고 있다. 사회복지실천의 한 부분이 예술이기 때문에 사회복지사는 종종 지식보다는 가치에 입각하여 어떤 결정을 하게 된다. 이것은 또한 사회복지사가 사용하는 기법들이 증명된 개입기술에 의존하기보다 이론과 가치 가정에 입각하여 있다는 것을 의미한다(Zastrow, 1995).
2. 지식, 가치, 윤리의 관계
지식은 증명할 수 있는 세계와 인간을 관찰한 결과를 객관화시킨 사실을 말한다. 반면에 가치는 객관적으로 설명할 수 는 없고 주관적으로 선호하는 것으로 인간의 적절한 행동을 선택하는데 있어서 지침이나 기준이 된다. 가치는 지식을 분류하는 틀로 기능하고 우리가 무엇을 해야하고 어떻게 해야 하는지에 대한 믿음을 확인하여 주는 역할을 한다. 어떤 현상을 객관적으로 설명하는 지식과는 반대로 가치는 ‘- 이래야 된다, - 저래야 된다.’는 당위성을 이야기 한다(Morales & sheafor, 1986). 예를 들어 설명하면, 자위행위를 하는 청소년이 죄책감을 느끼는 것은 가치의 문제이고, 자위행위가 건강을 해칠 것이라고 걱정하는 우려는 지식에 관한 부분이라고 볼 수 있다.
참고 자료
없음