에릭슨의 심리사회적발달단계이론과 실제수업의적용

소개글

`교육심리`과목에서 중간고사 대체 레포트입니다. 중간고사 점수가 35%나 들어갔기때문에 여러방면의 조사와 실제 그러한 이론의 적용에 관해 필자의 어렸을 때 경험과 더불어 그 때마다의 심리상태와 그에따른 이론 적용으로 내용의 풍성함을 더하였습니다.
그리고 에릭슨의 `심리사회적발달 단계이론`을 각 단계에서 획득해야하는 부분에 대해(결정적 시기) 자율성vs불신감으로 틀을 잡아 그것을 획득하였을 때와 그렇지 못하였을 때로 상황을 나누어 정리를 하였습니다.
덕분에 교육심리 A+을 받게 되었습니다. 이론에 대한 내용정리와 실제 이론적용에 대해 나름대로 알차게 정리하여 5장의 적당한 양을 정하게 되었습니다.
교직공부를 하시는 분들께 괜찮은 도움을 드릴 것이라 자신합니다.

목차

1.들어가면서

2.에릭슨의 심리사회적 발달단계이론
제1단계 : 신뢰감 대 불신감(0~1세)
제2단계 : 자율성 대 수치심,의심(2~3세)
제3단계 : 주도성 대 죄책감(4~5세)
제4단계 : 근면성 대 열등감(6~11세)
제5단계 : 정체감 대 정체감 혼미(12~18세)
제6단계 : 친밀성 대 고립감(19~35세)
제7단계 : 생산성 대 침체감
제8단계 : 통합성 대 절망감

3.실제 교육현장에서의 에릭슨 이론의 적용

4.나오면서

본문내용

‘교육심리학’이라는 과목은 교직과목 중에서 내가 가장 관심있는 과목이다. 대학에 들어오기 전에 많이 방황했던 시절, 지나가던 이야기로 ‘프로이드’라는 심리학자에 대해 들어본 적이 있었다. 그래서 어느 날 도서관을 찾아서 그에 관한 책을 찾아보았던 기억이 있다. 지금생각하면 그것이 무의식과 꿈에 관해 개괄적으로 이야기하려는 책이었던 것을 알고 있지만 그 때 당시에는 그 사람이 이야기하는 것이 확실히 이해가 가지는 않았지만 막연히 사람의 마음을 읽고있는 ‘독심술’정도로 이해하고 있었던 것 같다. 그리고 군대에 갔다와 대학에 들어와서 ‘교육학’이라는 두꺼운 책을 읽으면서 특히 교육심리 파트를 읽으면서 여러 이론가들이 체계적인 이론으로 인간의 삶 전체를 하나의 단계로 구분해 놓은 이론들을 읽으면서 한편의 소설을 읽는 듯한 느낌을 받으며 점점 흥미를 가지게 되었던 기억이 난다.
그러한 교육심리에 대해 교과목으로써 다시금 접하게 된 지금은 익숙하지만 암기를 요하는 과목으로써의 압박은 생각보다 달갑지는 않다. 하지만 생소한 용어와 전체적인 맥락을 이해한다면 앞으로 내가 이해하고 나아가 연구를 해야 하는 과목이라는 생각을 하게 된다면 지금 공부에 충실해야겠다는 생각이 든다.
지금까지 배운 교육심리 이론 중에서 실제로 내가 가장 놀랍고 관심이 갔던 이론은 바로 에릭슨의 ‘심리사회적 발달단계’이론이다. 앞으로 자세하게 그의 이론에 대해 이야기 하겠지만, 그의 이론은 피아제와 달리 발달이 평생에 걸쳐서 그 시기에 맞게 적절히 이루어진다는 것이었다. 계란 한판의 나이(?)에 다가가는 이 시점에서 과거 방황하던 시기 때 나 자신은 이미 과거에 기반을 두어 모든 것이 결정이 되었다는 피아제의 이론과 같은 삶을 살았던 때가 있었다. 그 때보다 더 어렸을 때의 힘들었던 기억들은 방황하는 나를 만들 수 밖에 없었던 이유가 되었고 그로인해 나의 성격과 심리적 상태는 이미 과거의 경험에 의해 모든 것이 정해진 것이라 믿게 되었던 것이다. 그러다 대학에 들어와서 알게 된 에릭슨의 이론에서는 삶은 항상 ‘현재 진행형’이라는 문구를 떠오르게 하였고 그리고 지금 내가 머무르고 있는 단계에서 가장 중요한 삶의 화두(話頭)는 어떠한 것인지에 대해 알게 되어 마치 점(占)을 보는 듯한 기분과 함께 내가 성취해야할 목표에 대해 알아낸 것과 같은 마음으로 대할 수 있는 이론이 바로 에릭슨의 ‘심리사회적 발달단계’이론이다. 어쩌면 결정론적인 시각에서 한정적인 목표에 그치는 이론이라 이야기 할 수도 있지만, 적어도 각 시기에 걸 맞는 화두(話頭)와 목적은 있는 것이니 그것을 지금의 에릭슨 이론을 그 한가지로 여기는 것도 괜찮은 것 같다. 그래서 지금부터 에릭슨의 ‘심리사회적 발달단계’이론에 대해 개괄적으로 소개하고, 내가 실제 교육현장에서 교사로 활동하게 되었을 때 이러한 이론을 어떻게 사용할 것인지에 대해서 정리해 보겠다.

참고 자료

학지사 "교육심리학"-도승이,김지현,서영석 공저