미술작품에서의 아동 분석

소개글

미켈란젤로, 윤덕희의 공기놀이, 김홍도의 작품 등 미술작가의 작품을 분석하여 작품 속 아동관을 알아본다. 유아교육과 레포트 이며 유아교육관련하여 미술작품분석에 도움이 될 것이라 생각합니다.

목차

미켈란젤로 <이사야>
1. 작가
2. 작품 내용
3. 작품 분석

1. 작가윤덕희 <공기놀이>
1. 작가
2. 작품 내용
3. 작품 분석

김홍도 <필길쌈>
1. 작가
2. 작품 내용

레오나르도 다빈치 <카네이션의 聖母>
1. 작가
2. 작품 내용

본문내용

1. 작가
미켈란젤로 부오노로티(Michelangelo Buonarroti 1475 -1564) 는 1475년 아버지 로도비코와 어머니 프란체스카 사이에서 둘째아들로 태어났다. 10세때 피렌체 시내 프란체스코 울비노 학교에 들어가나 학교 공부보다 지옷토나 마사치오 그림을 모방해 스케치하는 것을 좋아했다. 그의 부친은 그들 가문에서 예술가가 나온다는 것을 가문의 수치라 여겼기 때문에 못마땅해 했다.
13살때 부친의 반대를 무릅쓰고 미켈란젤로는 피렌체의 도메니코 기를란다이오 문하에서 3년간 도제 수업을 받았다. 기를란디오는 그 당시의 부유한 피렌체 시민 계급의 생활을 명쾌하고도 매력적으로 표현해준 화가이다.
그의 화실에서 미켈란젤로는 화가로서 갖추어야할 일반적인 교양과 기법을 특히 프레스코벽화의 확고한 기초를 쌓았다. 이때부터 독특한 개성을 나타내기 시작한 미켈란젤로는 그 당시 피렌체풍의 세련된 미술을 거부하고 기념비적이고 강한 표현을 즐겨하게된다.
1489년부터 그는 당시 피렌체시의 권력자인 메디치가가 세운 조각학교에서 도나텔로 제자인 베르톨도로 부터 조각도 배우게 된다. 미켈란젤로는 1496년 로마 베드로 성당의 `피에타상`을 제작하고 피렌체에서는 `다비드`상을 1504년에 완성하여, 많은 사람들로 부터 찬사 를 받는다. 1512년에는 시스티나 예배당 천정에 `천지창조`를 4년여만에 완성했으며, 그 후 `최후의 심판`을 그렸다.
말년에는 건축에 몰두하여 `피터 성당`의 둥근 지붕 설계,`포타피아`에 대한 설계와 연구 등이 있으며 생존 마지막 기간 중에는 `론다니니의 피에타` 등을 조각했는데 거의 죽어가는 순간까지 이 작품들을 조각하였다. 1564년 2월18일 미켈란젤로는 뇌일혈로 숨을 거두었다.
그는 죽기 이틀 전 플로렌스에 묻히기를 원하였기에, 로마의 성 아포스톨리 교회에서 국민장으로 장례를 치른 후 플로렌스로 가서 피렌체의 산타 크로체 성당에 안치되었다. 조각가 미켈란젤로는 어린시절 친구로 부터 입은 코의 상처가 그를 평생 독신으로 살게한 동기가 되었을 정도로 편협하고 외곬수적이었으나 자신의 생김새에 대한 열등감으로 오히려 아름다운 인체를 생명력이 넘치게 표출해 내는데 정열을 쏟아부었다.

참고 자료

없음