[교육심리학]피그말리온 효과 (자기충족적 예언)

소개글

로버트로젠탈ㆍ레노어제이콥슨 지음, 심제관 옮김,『피그말리온 효과』,이끌리오, 2003.

이 책의 구성순서에 따라 자기충족 예언에 관한 실험들을 먼저 살펴보고, 그 다음 피그말리온 효과의 확인을 위해 `오크 초등학교`에서 실험한 내용들을 살펴볼 것이다. 그런 후에 이 이론에 대한 비판들과, 비판이 있음에도 불구하고 피그말리온 효과가 갖는 중요성을 살펴보도록 하겠다.
(레포트 본문 중에서 발췌)

피그말리온 효과에 대해서 이책만큼 자세하게 다룬 책은 없었던 것 같습니다.
이책을 중점적으로 실험내용과 피그말리온효과에 관하여 그 효과를 증명하는 내용들을
체계적으로 정리하여 제출, 발표한 레포트 입니다.
A+받은 레포트입니다. 과제하시는데 많은 도움 되셨으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본론 ; 피그말리온 효과

1. 자기 충족 예언

2. 교사의 기대

3. 피그말리온 효과의 의미

Ⅲ. 맺음말

본문내용

Ⅰ. 머리말 - 들어가면서

그리스 신화의 인물인 ‘피그말리온’이 그의 조각상 ‘갈라테이아’에게 반하여 결국 아프로디테가 갈라테이아를 생명이 있는 존재로 만들어 주었다는데서 비롯한 이론이 바로 ‘피그말리온 효과’이다.
피그말리온 효과는 자기가 예언하는 대로, 자기가 바라는 것이 실제로 현실에서 충족된다는 말로 쓰이고 있다. 로버트로젠탈ㆍ레노어제이콥슨 지음, 심제관 옮김,『피그말리온 효과』,이끌리오, 2003, 13p.
이 책은 이 같은 피그말리온 효과를 학교현장으로 가져와 교사의 기대가 학생의 학업 능력에 어느 정도의 영향력을 발휘하는가를 밝혀낸 교육학의 고전이다. ㅡ , 12p.
즉, 피그말리온 이론이 교육 현장에서 가능한 것인지를 점검하는 연구라고 할 수 있겠다.
이 책은 참 흥미로웠다. 자기 암시와 같은 예언을 스스로에게 하게 되면 그것은 예언실현에 있어 강력한 수단이 된다는 ‘자기충족예언’과 함께, 교사가 학생에게 가지는 기대감에 따라 어떤 결과가 형성되는지에 대한 내용을 각 가지 실험을 통해 확인할 수 있었기 때문이다.
이제부터 그 실험 내용들을 하나씩 살펴보고자 한다.
이 책의 구성순서에 따라 자기충족 예언에 관한 실험을 먼저 살펴보고, 그 다음 피그말리온 효과의 확인을 위해 오크 초등학교에서 실험한 내용들을 살펴볼 것이다. 그런 후에 이 이론에 대한 비판들과, 비판들이 따름에도 불구하고 피그말리온 효과가 갖는 중요성을 살펴보도록 하겠다. 한 가지 덧붙일 말은 이 책에 소개되어있는 실험들은 여기에서 모두 소개하기엔 그 양이 무척이나 방대하다는 것이다. 때문에 중요한 몇 가지 실험과 결과들로 제시하도록 하겠다.


Ⅱ. 본론 - 피그말리온 효과
1. 자기 충족 예언
1부에서는 일상생활과 병원, 그리고 행동과학 분야에서 자기 충족 예언이 어떻게 나타나며 그 효과는 어떤지에 대해 다양한 실험과 결과를 제시하고 있다.

참고 자료

로버트로젠탈ㆍ레노어제이콥슨 지음, 심제관 옮김,『피그말리온 효과』,이끌리오, 2003.