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참고문헌
김선봉 외 (2001), 조직행동론, 민영사.
김은희 (2001), 수간호사의 리더쉽 역할과 조직성과에 관한 연구, 연세대대학원 석사논문.
손보경 (2003), 간호사의 임파워먼트, 수간호사의 리더십 유형 및 조직분위기와의 관계, 대구카톨릭대학교대학원 석사논문.
신완선(1999), CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레
이상미 외 (2002), 간호지도자론, 한국방송통신대학출판부.
임선희 (1997), 여성 리더쉽 육성 방안 연구. 충남대학교.
이수도 (2001), 조직행동론, 형설출판사.
장정하 (1991), 관리자의 리더쉽 유형이 노사관계에 미치는 영향에 관한 연구,
황의석 (1992), 장관급 군고위 관리자의 리이더쉽에 관한 연구, 한양대학교.
김문실외 (1993),
목차
Ⅰ 서론
1.허시와 블랜차드의 리더십 상황모형
2. 조직 구성원 성숙도
Ⅲ 결론
본문내용
허시-블랜차드 모형은 부하의 성숙도(subordinates vary in readiness level)와 리더의 스타일(a combination of relationship and task behavior)에 따라 크게 네 가지의 리더십유형을 정의하고 있다.
각각의 리더십은 Telling, Selling, Participating, Delegating이며, 이들은 연속선상에서 하나의 그래프로 그려진다. 종 모양의 곡선은 부하의 성숙도와 리더의 스타일에 따라 적절한 리더십을 설명해주고 있는데, 부하의 성숙도가 낮고 과업 지향적인 리더라면 지시적(Telling)인 리더십을, 부하의 성숙도가 낮고 과업 지향적인 한편 인간관계 지향적인 성향도 강하다면 설득적(Selling)리더십을, 부하의 성숙도가 높고 과업 지향적이기보다는 인간관계 지향적이라면 참여적(Participating)리더십을, 부하의 성숙도가 높고 과업 지향적인 성향도, 인간관계 지향적인 성향도 낮다면 위임적(Delegating)리더십을 발휘하는 것이 적합하다고 결론 내리고 있다.
그렇다면 중환자실 간호사들에게 적합한 리더십은 어떠한 형태일까?
어떤 특정 직무와 직원들에게 가장 성공적인 리더십 유형을 규정하는 것은 쉬운 일이 아니다. 최근에는 모든 구성원과 모든 상황에 일률적으로 적용될 수 있는 공식이란 없다고 보기도 하며 최근의 리더십 연구는 이차원 이론이나 상황론으로 쉽게 설명될 수 없는 훨씬 복잡한 현상으로서의 리더십에 대한 개념을 불러일으키고 있다. 우리의 건강관리 체계와 간호조직의 변화에 대한 압력은 앞으로 계속 강화될 것이다. 간호조직이 이러한 환경으로부터의 변화에 대한 압력에 대응하기 위해서는 조직의 모든 단계에서 새롭고 역동적인 리더십이 필요하다. 또한 미래의 변화에 대처하기 위하여 거래적(transactional) 지도력보다는 변혁주도적(transformational)
참고 자료
김선봉 외 (2001), 조직행동론, 민영사.
김은희 (2001), 수간호사의 리더쉽 역할과 조직성과에 관한 연구, 연세대대학원 석사논문.
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신완선(1999), CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레
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황의석 (1992), 장관급 군고위 관리자의 리이더쉽에 관한 연구, 한양대학교.
김문실외 (1993), "수간호사의 리더쉽 유형과 간호사의 성숙도에 관한 연구 - Hersey and Branchard 이론을 중심으로", 간호관학5권, 이화여자대학교 간호과학연구소,
강신규 외 (2003), "조직행동론", 형설출판사
백기복 (2000), "이슈리더십 - 21세기 새로운 리더십 패러다임", 창민사
박현태 (1997), "간호조직에서 리더십 유형과 직무만족, 조직몰입에 관한 연구",
대한간호학회지 27권 1호
김경숙 (1999), "수간호사의 리더쉽 유형과 간호사의 직무만족도간의 상관관계 연구", 경희대학교 대학원
하나선 (2002), "간호 관리자의 리더십 유형과 직무만족, 조직몰입, 이직의도와의 관계 연구", 대한간호학회지 32권 6호
한컴오피스 
[간호지도자론] 허시와 블랜차드 모형
8페이지
[간호지도자론]허시와 블랜챠드의 상황모형
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