학습장애

소개글

학습장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법, 치료, 사례 등을 파워포인트로 작성하였습니다.

목차

1.학습장애의 정의
2.학습장애의 원인
3.학습장애의 특성
4.학습장애 아동교육
5.치료 및 예방
6.사례

본문내용

1.학습장애란 무엇인가?
- 평균 지적 기능을 지니고 있으면서도 특정기술(셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등)의 학습에 심각한 장애를 보이는 것
- 지적 발달의 전반적인 지체(정신지체)가 아닌, 부분적인 인지발달의 지체나 편향 때문에 주로 학습상에 특이한 문제가 발생하는 현상

2.학습장애의 원인
1)기질적 요인
- 미세뇌기능 장애(MBD)
- 중추신경계의 기능이상(뇌가 잘 활동할 수 없는 상태)
- 다양한 감각기관을 통해 들어오는 정보를 받아 들여 정리, 통합, 내보내는 과정 어딘가에 기능 이상 추측
- 시지각과 청지각의 문제
2)유전적 요인
- 난독증과 가족력과의 관계
- 쌍생아 연구 : 일란성과 이란성 쌍생아
- 유전적 특성과 환경적 특성 분리 어려움
3)환경적 요인
- 환경적 불이익(경제빈곤, 부적절한 영양공급, 사회•정서•지적•으로 빈약한 환경 등)경험
- 교수의 질적 문제(허술한 교수 계획, 동기화가 낮은 학습활동, 부적절한 교수방법이나 자료 및 교육과정 등)
4)기타
- 뇌 손상에 의한 뇌기능 장애(뇌성마비, 간질, 신경계의 감염, 뇌 손상, 비정상 뇌파)
- 뇌의 성숙지연
- 뇌의 편측화 불균형(좌반구 기능 결함으로 인한 읽기장애)
- 신경생화학적 요소
- 산모의 건강상태(흡연, 음주)
- 기타 알러지, 중이염 등

참고 자료

특수아동교육-이소현
www.playtherafy.ne.kr