미술치료

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미술치료의 이해 요약정리

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미술교육 - 미술교수법적 관점의 발달과 의의
* 미술을 매개로 한 교육적, 치료적 작업은 역사적으로 볼 때 유럽의 계몽주의 시대까지 거 슬러 올라간다.
* 페스탈로치(1746-1827) : 교육적 미술치료의 선구자
- 교육에서 아동들이 가지고 있는 예술적 힘을 개발해야 한다는 견해를 가졌다.
- 교육과정에 미술 시간이 의무적으로 포함되어야 한다고 주장하고 시도.
- 미술수업의 방법을 자연에서 찾았다. 아동들은 감각적 관찰을 통하여 기하의 기본 형태
와 선, 직각, 곡선, 평행선 등을 연습하여, 자신이 원하는 형태를 마음대로 사용할 수
있을 때, 미적인 아름다움이 이루어진다고 주장하여 자연을 보고 소묘 하는 것이 주된
미술 수업이었다.
- 교육대상은 소외된 어린이, 중증 정신지체 아동도 포함.

참고 자료

미술치료의 이해(이론과 실제),학지사(2003), 정여주