[전통음악]전통 음악의 교육적 활용방안

소개글

전통 음악의 교육적 활용방안에 대한 논문 형식의 레포트 입니다.
교수님이 실제 교육현장에서도 직접 활용할 수 있을 정도라고
칭찬해주신 레포트라 감히 이 곳에 올려봅니다. 많은 참고 바랍니다.

목차

서 론
필요성과 연구의 소개

본 론
1.우리나라 전통음악의 소개 : 민요

2.민요의 지역구분과 음악적 특징

3.전통음악의 교육적 활용방안
- <개타령>
- <기와밟기놀이>

결 론

본문내용

우리가 살고 있는 21세기는 세계적인 무한경쟁 시대이다. 이런 무한 경쟁 속에서 살아남기 위해서는 우리나라만의 강력한 경쟁력이 있어야 할 것이다. 우리가 내세울 수 있는 경쟁력은 어떤 것이 있을까?
우리나라는 다른 선진국에 비해 엄청난 속도로 문명의 발달을 이룩해왔다. 이러한 과학 기술적인 측면에서 우리나라는 경쟁력이 있다고 말 할 수 있겠다. 그러나 앞을 내다보는 과학 기술이 아닌, 반만년 역사를 살아오면서 우리들이 남겨온 전통문화에 관해서도 돌아 볼 필요가 있다. 전통문화야 말로 우리나라만의 독특하고도 지혜로운 것들로 가득 차 있는 하나의 역사적 산물이기 때문이다. 이러한 전통 문화를 ‘관람’ 차원이 아닌 우리나라의 경쟁력 제고를 위한 것으로써 어떻게 하면 잘 활용 할 수 있을지 생각 해 보아야 할 것이다.
‘교육이 살아야 나라가 산다’ 라는 말이 있듯이 나라의 경쟁력을 키우는 데 있어서의 중요한 요소 중의 하나는 그 나라의 교육내용에 있다고 본다. 그러므로 전통 문화를 교육에 도입하여 활용하는 방안을 내 놓고자 한다.
전통문화(傳統文化)란 어떤 집단이나 공동체에서, 지난날로부터 이어 내려오는 사상·관습·행동 따위의 양식(樣式), 또는 그것의 핵심을 이루는 정신이다. 역사적 생명력을 가진 것으로서 현재의 생활에 의미와 효용이 있는 문화유산을 이르기도 한다.
참고 문헌


두산동아 대백과사전
이러한 전통문화의 종류에는 전통음악, 전통건축, 전통공예, 전통놀이, 전통의례, 전통혼례 등이 있다. 이 논문 에서는 전통음악(향토음악)을 택하여 전통음악을 교육적으로 어떻게 활용할 것인가에 대하여 이야기 할 것이다.

참고 자료

<민속음악> 조선의 민속전통편찬위원회 지음. 대산출판사
<한국민요대전> 서울:문화방송 지음, 1994
<우리 민요의 세계> 서영숙 지음, 2002
<한국신민요대전> 김정도 지음, 1995
<한국민요대전> 황의종 지음, 1998