[유아교육]따로따로 행복하게-동화계획안

소개글

제가 이번 보육실습에서 모의수업한 자료입니다.

목차

없음

본문내용

생활주제
가족과 이웃
소 주 제
가족의 구성과 역할
활동유형
동화
활 동 명
따로따로 행복하게
대상연령
만 5세(햇살반)
집단형태
대집단(29명)
수업전개자

활동장소
햇살반 교실
소요시간
약 20분
(그룹배치도)

활동목표
∙동화를 즐겨 듣는다.
∙다양한 가족 형태를 이해한다.

활동내용
▣ 동화를 소개한다.
T: 오늘은 선생님이 동화를 들려줄꺼야. ‘따로따로 행복 하게’ 라는 제목의 동화인데 어떤 이야기 인지 잘 들 어보도록 하자.
C: 네.
▣ 동화를 잘 듣기 위한 규칙을 이야기 한다.
T: 그런데 우리가 동화를 재미있게 잘 들으려면 어떻게 해야 할까?
C1: 떠들면 안돼요.
C2: 친구랑 장난치면 안돼요.
T: 그래. 떠들거나 장난을 치면 동화를 잘 들을 수 없 어. 그리고 친구들에게도 소리가 잘 안 들릴 수 있어. 그리고 그림을 더 잘보려고 일어서거나 돌아다니면 다른친구들에게는 그림이 안보일 수 있어. 그러니까 바른자세로 앉아서 귀를 크게 열고 조용히 동화를 듣 도록 하자.
C: 네

참고 자료

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