중학교 음악교과서 분석 ( 두산 , 세광 , 지학사 )

소개글

교과교재연구 시간에 제출한 중학교 음악교과서 분석입니다. ^^

목차

세광음악출판사
1. 국악과 서양악곡 비중(참고곡․감상곡 포함)
2. 제재악곡 성격분석
3. 영역별 제재악곡의 특징
4. 제재악곡의 구성방식
지학사
두산

본문내용

2. 제재악곡 성격분석
(1) 정악 VS 민속악
1) 정악
1학년 : 취타와 대취타, 연례악, 천년만세, 동창이 밝았느냐(평시조)
<취타와 대취타>
분석 : 감상영역. 취타의 음악적 특징을 이해하고, 악기편성에 대해 알아 보는것. 취타에 편성된 악기의 음색을 느껴보고, 대취타와 비교해 보는 것. 대취타에 쓰이는 자바라와 서양악기 심벌즈의 비교. 대취타의 음악적 특징을 이해하고, 악기 편성에 대해 알아보는 것. 대취타와 다른 문화권의 유사한 음악을 비교 감상해 보는 것.
<연례악>
분석 : 기악영역. 협주곡과 연례악의 비교. 연례악에 대한 간단한 설명과 사진 제시.
<천년만세>
분석 : 감상영역. 천년만세에 대한 설명과 사진, 계면가락도드리 악보제시
<동창이 밝았느냐>-평시조
분석 : 제재곡에 사용된 음계와 시조의 특징을 이해하고 시김새를 살려 불러보는 것. 장구 장단에 맞추어 불러보는 것. 평시조의 가락에 다른 평시조의 가사를 붙여 불러 보는 것. 시조의 특징과 종류 설명.
2학년 : 전통 가곡
<전통가곡>
분석 : 감상영역. 우리나라 전통 성악곡의 멋과 아름다움을 느껴 보는 것. 탐구학습-가곡과 시조를 비교 감상하기.
3학년 : 수제천
<수제천>
분석 : 감상영역. 연음 형식을 이해하고, 수제천을 감상하는 것.

->보통 정악은 감상영역에 포함되어 있다.
2) 민속악
1학년 : 아리랑(경기민요), 밀양아리랑(경상도민요), 부채춤, 새야새야(전래민요), 뱃노래(경상도 민요), 천안삼거리(경기민요), 청어엮기(전라도민요), 도래춤
<아리랑>-경기민요
분석 : 세마치장단과 부호를 익히고, 장단을 치며 두 민요를 함께 불러 보는 것. 시김새를 넣어 불러보는 것. 탐구학습-여러 지방의 아리랑 감상 후 그 민요의 시김새와 느낌을 비교해 보는 것. 장구연주법 설명

참고 자료

없음