청소년자살의 실태와 예방책

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1) 청소년 자살 현황
2) 이론적 배경
3) 청소년 자살의 원인
4) 청소년 자살의 특성
5) 청소년 자살의 사회적 의미
6) 청소년 자살을 예방하기 위한 대책


Ⅲ. 결론

본문내용

3) 청소년 자살의 원인
최근 청소년들은 성적부진, 입시 중압감, 진로문제의 갈등과 교사나 부모의 사소한 꾸중에충동적으로 자살을 저지르는 것으로 알려지고 있는데, 하국의 특수한사회문화적 배경에서는 이런것들이자살을 유발할 수 잇는 심각한 요인임에는 부인할 수 없다. 그러나 비슷한 환경에 처한 모든 청소년들이 다 자살을 하는 것은 아니므로 이런 외적 스트레스에 반응하는 청소년의 드러나지 않는 내적 요인이 중요한 결정 요인이라고 할 수 있다. 따라서 청소년 자살의 원인이 될 수 있는 내적, 외적 요이에 대해 다각적으로 알아보기로 한다.
(1) 정신질환
청소년 자살과 관련된 3가지 중요한정신질환은 정동장애, 행동장애, 경계선 인경장애이다. Shaffer(1974)는 청소년 자살의 위험 인자의 종류는 남녀의 차이가 없는데, 위험의 정도는 남자에서는 자살의 과거력, 주요 우울증, 약물남용, 반사회적 행동 순으로, 여자에 있어서는 주요 우울증, 자살의과거력, 반사회적 행동, 약물남용 순으로 위험도가 높다고 보고했다. 한편 자살의 위험도가 정신증적상태에서 높다는 보고도 있지만 비정신증적 상태와 차이가 없다는 보고도 있다.
(2) 발달과 성격적인 특성
청소년기는 소아와 성인의 과도기로서의 생물학적으로는 신체적 성장이 완성되고 성적 발달이 일어나는 시기이며, 심리적으로는 인지기능의 성숙과 성격이 형성되는 시기이다. 사회적으로는 인지기능의 성숙과 성격이 형성되는 시기이다. 사회적으로는 인생의 진로를 결정해야하는 중요한 시기이고 성인의 역할을 준비해야 하는 시기이므로 청소년기 자체가 심한 스트레스가 되고 상처받기 쉬운 시기이다.

참고 자료

없음