집단사회사업실천 모델
- 최초 등록일
- 2006.11.08
- 최종 저작일
- 2006.11
- 2페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
사회사업의 실천에 있어서 집단사회사업의 실천의 모델들을 살펴볼 수 있다.
목차
1. 사회목표 모델
2. 치료모델
3. 상호작용
본문내용
1. 사회목표 모델(social goals model)
웨이너와 코일 등의 이론을 코노프카가 발전시켜 형성된 모델로써, 사회적 의식과 사회적 책임이며 이를 통한 시민 참가, 선량한 사회인, 민주적 과정의 습득이 주된 목표라 할 수 있다.
1) 목적 : 사회적 의식, 사회적 책임, 책임있는 시민 및 사회⋅정치적 행동, 사회 에 대한 개인의 적응, 집단 선 추구
2) 기관 : 인보관, 지역복지관
3) 초점 : 대규모 사회환경에 속한 개인, 집단 중시
4) 지도자 역할 : 역할모델, 조력자, 교사
5) 대상 : 시민, 이웃, 지역주민
6) 집단활동 : 토론, 참여, 합의, 집단과제의 개발 및 실행, 지역사회 조직화, 성원 의 사회적 행동기술 습득과 사회변화에 필요한 프로그램
7) 집단크기 : 3~30명
8) 회합기간 : 지도력 유형에 따라 유동적
9) 대표학자 : Ryland, Wilson, Coyke, wiener 등
10) 기타 : 이론적 준거틀이 확실치 않음, 인보관, YMCA, 걸 스카웃, 보이스카웃
2. 치료모델(Remedial model)
레들의 시설보호아동을 대상으로 한 치료가 집단치료의 효시이며, 빈터는 사회적 역할 및 자아 심리학 개념에 의존하여 이 모델의 이론적 기반을 구축했다.
이상행동에 대한 상호작용 이론을 싹트게 했고 수년에 걸쳐 예방적이고 사회복귀적인 접근법으로 발전 했다.
참고 자료
없음