맞춤식 교육, 홈스쿨링

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 홈스쿨링이란
2. 홈스쿨링의 발달 배경
3. 왜 홈스쿨링인가?
4. 홈스쿨링의 교육 방법
1) 교육방법
2) 아이들의 성장과 함께오는 변화
3) 탈 학교형 대안교육
5. 홈스쿨링의 효과
6. 각국의 홈스쿨링 현황
1) 미국의 홈스쿨링
2) 영국의 홈스쿨링
3) 일본의 홈스쿨링
4) 유럽의 홈스쿨링
5) 한국의 홈스쿨링
7. 홈스쿨링에 대한 견해
1) 홈스쿨링을 하고 있는 부모의 견해
2) 홈스쿨링에 대한 교육장의 견해
8. 사례
1) 조의 경우
2) 예림 홈스쿨

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론
오늘날 학교 교육의 붕괴는 우리 사회의 문제만은 아니다. 학교가 무너지는 현상은 세계의 여러곳에서도 마찬가지이다. 여러 언론에 의하면 미국에서는 교내 총기 사건과 마약문제, 또 일본의 대표적인 이지매 문제, 그리고 우리나라의 선생님 폭행 사건 등 많은 학교 문제들이 발생되어 지고 있으며 이것이 학교에서의 문제뿐만 아니라 이미 가정과 사회문제로 크게 번지고 있는 실정이다. 이렇게 학교교육이 붕괴되어가는 시점에서 학교교육을 대신할 수 있는 새로운 교육 방식을 모색하던 중 우리는 홈스쿨링을 접하게 되었다.
배움이란 자연스럽고 즐거운 것이어야 하며 또 피할 수 없는 우리모두의 과제이다. 그러므로 스스로 알아서 원하는 것을 때와 장소와 원하는 방식을 선택하여 학습할 수 있는 교육방법은 홈스쿨링 이라고 생각하게 되었다.
점차 많은 가정에서 홈스쿨을 실시함으로써 우리는 삶의 공백을 메우기 위해 교육적인 경험을 만들어내기 보다는 좀 더 충만한 삶을 사는데 목적을 두는 홈스쿨링에 대한 이해를 돕고 앞으로의 가능성을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 홈스쿨링이란?
홈스쿨링이란 학령기의 아이들을 학교에 보내지 않고, 학부모가 직접 또는 다른 도움을 받아 가정에서 교육하는 것을 말한다. 여기에는 학원이나 개인교습, 또한 부모 이외의 교사, 기타 가족ㆍ친지들이나 지인들의 도움을 받는 경우도 있으나 ‘학교라는’ 공교육 제도 밖의 학습과정으로 주도권은 가정, 특히 부모가 가지는 경우를 말한다.
기존의 공교육과는 달리 가정에서 부모가 교사가 되어 아이의 지적 능력과 개성, 흥미, 효율적인 학습방법을 고려하여 아이에게 학습의 기회를 제공하는 개인교습적인 방법의 총체적인 학습 방법이다. 홈스쿨링은 요즘처럼 아이의 개성과 능력의 다양함을 인정하고 그러한 학습욕구를 고려하여 부모가 자녀와 함께 교육과정, 학습내용, 학습방법의 계획을 세워서 자녀에게 맞는 최적의 교육방법을 제공하고자 한다. Home Schooling(가정학교) 혹은 Home Education(재택교육)이라고도 하는데 실제 홈스쿨링을 하고 있는 사람들과 일부 관심 있는 자들은 ‘학교’와 같은 제도화된 구조가 아닌 일반가정에서 이루어지는 것을 말하므로 Home Education(재택교육)이라고 하는 것이 더 적절한 용어이며 자신들의 철학을 나타내는 표현이라고 한다. 그러나 일반적으로 Home Schooling(가정학교)이 사용되어지고 있다.

참고 자료

없음