[사회과학]학교 정보화 교육 (사이버문화의 특징)

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학교 정보화 교육 수업의
사이버문화의 특징에 관한 레포트 입니다
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본문내용

정보통신의 발달로 인하여 인터넷을 사용하는 인구가 점점 늘어남에 따라 사이버 공간은 우리에게 더 이상 없어서는 안되는 현실에서 중요한 하나의 문화생활이 되어버렸다. 사이버 문화란 인터넷이라하는 네트워크를 기반으로 창출하는 공간적 은유를 뜻하는것이며, 구체적으로는 다른 사람들과 공유하는, 집단적으로 구성되는, 네트워크상의 가상 사회를 뜻한다.
그럼 이제부터 사이버문화의 특징에 대해 정리해보자.
사이버문화의 첫 번째 특징은 쌍방향성 문화이다.
한마디로 말하자면 Give and Take의 관계이다. 문화를 수동적으로 수용하는 것이 아니라 내가 직접적으로 참여하여 주고 받는 상호작용이 일어나는 것이다. 사이버상에서의 화상회의나 주고 받으며 쓰는 릴레이 소설등 서로간의 주고받는 커뮤니케이션이 가능한 것들을 말한다. 과거에는 라디오나 TV, 신문 같은 일방적으로 독자나 시청자를 위한 문화였으나 사이버공간에서는 일방적인 것이 아니라 사용자와의 커뮤니케이션을 바탕으로 쌍방향성 문화로 변화하는것이다.
사이버문화의 두 번째 특징은 상호작용을 바탕으로 하는 공동체 문화이다.
사이버공간에서는 상호작용을 통해 참여하는 구성원들이 공통의 목적이나 관심을 가지고 모여 하나의 공동체를 형성하게 된다. 이렇게 모인 공동체 안에서 많은 사람들이 정보를 함께 나누게된다. 온갖 자료와 정보를 사이버 공간에서 공유하며 나이, 성별에 관련 없이 누구나 수평적으로 정보를 공유할 수 있는 공간이되는 것이다.
사이버문화의 세 번째 특징은 비동시성 문화이다.
현실세계에서는 동시적으로 서로 말하고 들으며 커뮤니케이션을 이루는 동시계약이 이루어지는 반면 사이버상에서는 원격강의와 같이 말하는 사람과 듣는사람이 동시적이지 않아도 커뮤니케이션이 이루어지며 존재하는 비동시성인 것이다. 예를 들어 학교에서는 수강신청대로 시간표가 되어있어 교수님과 학생이 정해진 시간에 참석하여 수업을 한다. 하지만 사이버상 에서는 원격강의나 인터넷 강의처럼 정해지지 않은 시간에 저장되어 있는 강의를 듣고 수강하게 되는 비동시성인 문화인 것이다.

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