캐나다의 교육
- 최초 등록일
- 2006.11.17
- 최종 저작일
- 2006.11
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소개글
교사교육론 수업 캐나다의 교육에 관한 부분입니다.
목차
1. 캐나다 교육의 개요
2. 캐나다 교육제도의 특징
3. 교원의 양성
4. 교원의 임용과 처우
5. 교원의 채용
6. 교원연수제도
7. 교원복지제도
8. 교원평가
9. 캐나다 교육이슈
10. 참고문헌
본문내용
전체 국민 총생산의 8%이상을 교육 부문에 투자하고 있는 캐나다는 일찍이 선진교육 국가의 반열에 합류한 나라이다. 캐나다의 연방정부는 국가차원의 교육제도를 가지고 있지 않으며, 10개의 주와 2개의 특별자치구에서 자체적인 법률을 만들어 독립적으로 교육제도를 운영하고 있고, 각 주별로 교육기관들에 대한 재정지원과 원주민들에 대한교육, 그리고 특수 분야에 대한 교육만을 관장하고 있다.
캐나다인들 자체가 아주 다양한 문화적, 역사적 배경을 지니고 이주해 온 사람들이기 때문에 이렇게 다양성과 지역적 특성 그리고 출신국가별 민족적 특성을 살리기 위하여 각 주별로 독립적인 교육제도를 운영하게 하고 있는 것이다. 캐나다에서 공교육의 개념은 남녀공학의 초등, 중등교육과정까지 만을 의미하며 무상교육이다. 법적으로 어린이들은 6-7세가 되면 학교에 입학을 해야 하며 15-16세가 될 때까지 의무적으로 교육을 받아야 한다. 퀘벡 주에서는 CEGEP(11학년 수료 후 입학하는 대입준비과정과 취업훈련과정)과정까지 무상으로 교육을 받는다. 그러나 대학교육에 있어는 캐나다 학생들도 학비를 내도록 하고 있다. 캐나다는 대학교육과정에 많은 역점을 구도 있는 국가이다. 현재 국립 또는 공립체제로 운영되는 89개의 정규대학과 250여 개의 전문대학을 보유하고 있다. 대학교육은 지식주도형 경제사회에서 매우 중요한 역할을 하기 때문이다. 다른 선진국들과 비교를 해보아도 캐나다는 대학교육에 쓰는 비용이나 학생 수 면에서 단연 선두를 달리고 있다. 대학교육에 투자하는 정부예산은 국내 총생산인 GDP비율(8%)로 볼 때도 선두권을 형성하고 있다. 캐나다는 18-24세사이의 국민들 중 대학교육(정규, 전문대, 기술대 등)을 받는 사람들의 비율이 미국 다음으로 높은 것으로 나타나 있다. 캐나다에서 직업을 가진 사람들의 25%이상이 대학학위를 보유하고 있으며, 50%이상은 고등학교 교육을 마친 사람들이다.
참고 자료
경상대학교사범대학 중등연구소(2000). 세계의 학교교육과 교사양성교육. 교육과학사.
조규태. “캐나다의 학교교육”, ⌜중등교육연구⌟ 제9집, 경상대학교 중등연구소, 1997
김한성, “중등교원의 복수자격 취득과 교직 전문성간의 관계 연구”, 한국교원대학교, 2002
김영성, “초등교원의 수급에 관한 연구”, 조선대학교 교육대학원, 2002