[행정학]행정이 추구하는 가치

소개글

제5장 행정이 추구하는 가치

목차

제 5장 행정이 추구하는 가치
제 1절 행정철학의 가치
제 2절 행정이 추구하는 가치

본문내용

제 5장 행정이 추구하는 가치
* 학문적 지향 - 경험적 지향 : ‘있는 그대로’의 현상의 세계, 경험의 세계를 대상으로 하여 그 속 의 인과간계를 규명하려는 연구 지향 (경험과학으로서의 행정학)
- 규범적 지향 : 어떤 바람직하다고 믿는 기준에 따라 ‘있어야 할’이상적인 질서를 추구하는 연구 지향
(행정학을 통해 달성하려고 하는 궁극적 목표와 여러단계의 행정 과정 속에 스며 있는 가치의 문제를 다루는 행정철학)
* 신행정론 등장후부터 행정학에서의 가치연구가 관심 끌기 시작.
- 1960년대 당시 미국의 정치사회가 인종 분규, 월남전 개입 등 갑작스런 견독의 소용돌이 속에 휩싸였 는데도 기존의 행정학이 아무런 해결에 도움 되지 못한데에 불만 제기
- 논리실증주의에 입각한 행태론적 학문자세에 원인이 있다고 봄.(신행정론은 행태론 비판)
- 사회문제 해결위해 현실적합성, 실천성을 갖는 처방적 한문 필요성 강조
- 경험적, 실증적 지식뿐 아니라 당위적, 규범적 지식도 필요하게 됨
∴ 가치문제 연구대상으로 부각

* 행정과학 :사실적 측면에서 인과관계를 규명
* 행정철학(=행정가치) : 바람직하려면 어떻게 해야하나?
정직한, 정정당당한 수당방법 사용 (정도의 범위내에서)
Why??라는 개념에 초점

제 1절 행정철학의 가치
1. 행정철학의 개념
* 행정이 추구하여야 할 바람직한 가치에 관한 학문

참고 자료

없음