[교육학]음악지도안

소개글

초등학교 5학년 음악 엘리제를 위하여 감상 수업 지도안입니다.

목차

가. 단원 개관
나. 지도의 실제(1차시)
다. 평가 기준안

본문내용

단원(주제)
엘리제를 위하여(감상)
대 상
5학년
기 간
총 2차시
활 동
• 다양한 악곡형식을 이해하여 듣기
• 간단한 곡을 만들어 적기
• 만든 곡을 듣고 평하기

교 사
• 음반 : 엘리제를 위하여, 요정 여왕, 놀람교향곡
• 짧은 글 카드
• 도형 (○-△-○-□-○그림)
• 엘리제를 위하여 부분 악보
• 피아노

학 생
• 도형 카드

론도 형식 감상
• 론도 형식 이해하기
• 론도 형식의 각 부분 구별하기

리듬 론도곡 창작
• 주어진 리듬꼴을 가지고 리듬 론도곡 들기
• 만든 곡을 리듬 악기로 연주하기

이 해
• 음악을 듣고 론도 형식을 파악할 수 있는가?

활 동
• 주어진 리듬꼴을 용하여 론도 형식의 곡을 만들 수 있는가?
• 만든 곡을 연주할 수 있는가?

나. 지도의 실제(1차시)
단원
(주제)
엘리제를 위하여

주요
학습
내용
• 감상 엘리제를 위하여
• 론도 형식

학습
목표
• 곡을 감상하며 론도 형식을 이해할 수 있다.

◆ 전 차시 복습
- 전 시간에 배운 노래를 다같이 불러봐요.
◆ 감상곡 소개
• 감상곡에 대해 소개한다.
- <엘리제를 위하여>라는 곡을 들어 본 적이 있나요?
- 이 곡은 누가 작곡한 것이며, 어떤 악기로 연주하나요?

◆ 학습목표 제시

◆ 전체 음악 감상하기
• 곡의 특징을 생각하며 감상한다.
- 이 곡의 특징은 무엇인가요?

◆ 론도 형식 이해하기
• 짧은 글을 통해 론도 형식에 대해 이해한다.
• 짧은 글을 보여주고 특징을 찾 아보게 한다.
- 이 글의 특징은 무엇인가요?
- 어느 곳이 반복되나요?
• 론도 형식에 대해 설명한다.
* 론도 형식 : 같은 음악이 반복되 면서 사이사이에 다른 음악이 연 주되는 형식, 즉 ABACA형식의 곡.
• 베토벤의 <엘리제를 위하여>가 론도 형식의 곡임을 알게 한다.

◆ 전체 음악 감상하기
• 론도 형식의 곡임을 생각하며 주 의깊게 들어본다.
- 반복되는 가락이 있나요?
- 반복되는 가락을 흉내내어 봅시 다.

◆ A부분을 듣고 특징을 파악하기
• A부분을 듣는다.
- 느낌은 어떠한가요?
- 셈여림, 조성은 어떠한가요?
- A부분을 따라 불러 봅시다.
- A부분이 몇 번이나 반복되는지 찾아봅시다.

◆ B부분 듣고 특징 파악하기
• A부분과 비교하며 B부분을 듣는 다.
- A부분과 비교하면 어떤 느낌을 주나요?
- A부분과 조성이 어떻게 다른가 요?

◆ C부분 듣고 특징 파악하기
• C부분을 듣는다.
- A부분, B부분과 비교하여 어떤 느낌을 주나요?
- 조성은 어떠한가요?

◆ 형식을 파악하며 전체 감상하기
- 곡 전체를 들으며 각 부분을 구 별하여 도형으로 표시해봅시다.
- 곡 전체의 형식을 도형으로 표현 하면 어떻게 될까요?

참고 자료

없음