빌헬름 마이스터의 수업시대 서평

소개글

괴테의 빌헬름마이스터의 수업시대

목차

1.서평을 쓰기 전에..
2. 빌헬름의 수업시대란 ?
3.빌헬름과 여인들, 그리고 사랑
4. 빌헬름의 수업시대, 그의 뒤에는 누가 존재 하는가 .
5.사회적인 배경으로 바라본 빌헬름의 수업시대.
6.이 작품으로부터 흡수한 진정한 배움이라는 것.

본문내용

1.서평을 쓰기 전에..

본격적으로 서평 문을 쓰기 전에 대략적으로 전개해 나갈 방식을 생각해 보아야겠다.
우선 전체적인 작품에 대한 소개를 하고 도대체 빌헬름의 수업시대라는 작품이 무엇을 담고 있는가에 대해서 간략히 알아본다.
다음으로 빌헬름을 성숙시키는 하나의 원동력이 되고 있는 여인들과 그들과의 사랑에 대해 서 생각해본다.
이 작품의 중심내용이라고 할 수 있는 빌헬름의 수업시대과정을 생각해보고 성숙의 고리점들을 찾아보며 빌헬름의 성숙에 발전적인 영향을 준 사람들의 특성과 역할에 대해서 알아보기 로한다 .
마지막으로 빌헬름 마이스터의 수업시대를 읽고 느낀 점과 이 작품에서 흡수 할 수 있었던 부분에 대해서 서술하며 서평을 마무리 지을 것이다.


2. 빌헬름의 수업시대란 ?

이 작품은 괴테가 청년기를 거쳐 장년기로 들어설 때까지 쓴 작품으로, 주인공인 빌헬름을 통해 괴테 자신의 연극세계에 대한 항로를 녹여 들인 부분이 없지 않아 있다.
작품의 배경은 귀족사회가 점점 힘을 잃고 시민계급의 위상이 나날로 커져감에 따라 자유라는 시민혁명의 모토가 힘을 얻고 있는 자유개방시대였다고 할 수 있다.
이 작품의 제목인 ‘수업시대‘ 라는 말은 교양을 익혀 나가는 과정, 즉 배움을 통해 성숙된 인간상으로 도달하는 과정을 일컫는다고 할 수 있다.
빌헬름의 성 인 마이스터 또한 ‘완성된 장인‘ 이라는 뜻을 담고 있어 작품의 전체적인 내용을 충분히 포괄하고 있다고 본다.
제목과 같이 이작품은 빌헬름이라는 열혈청년이 배움과 경험과 좌절을 통해 점점 성숙한 인간상으로 , 점점 완성되어가는 인간상에 도달하는 과정을 짜임새 있게 풀어내고 있다.

참고 자료

없음