교육과정 및 평가

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감사합니다.

목차

1. 문항제작의 기본 원리
2. 선택형 문항의 제작
3. 서답형 문항의 제작
4. 수행평가 문항의 제작

본문내용

2. 선택형 문항의 제작
가. 개념과 특징 : 선택형 문항이 적합한 상황
① 평가 받을 수 학생수가 많다거나 동일한 평가문항을 재사용할 가능성이 있을 경우
② 보다 신뢰 있는 평가문항을 원할 경우
③ 평가의 공정성, 객관성, 다른 불필요한 요인이 점수에 영향을 미칠 가능성을 가능한 한
제거하고자 할 때
④ 객관적 평가 문항을 제작하는 데 더 자신이 있다고 생각할 때
⑤ 평가문항보다도 평가실시 후에 그 결과를 시급히 보고해야 하는 경우
나. 선택형 문항의 종류
1) 진위형 문항
◎ 응답자에게 진술문을 제시한 다음 그것의 진위, 정오 또는 긍정-부정에 대한 이분적인
판단을 요구
◎ 장점 : 문항제작 용이, 실시시간이 짧아 많은 내용을 신속하게, 빠르고 객관적인 채점
◎ 단점 : 기계적인 기역 평가하는 문항이 출제될 가능성이 높다, 추측성 답, 모호한
진술문이 되기 쉽다.
2) 선다형 문항
◎ 장점 : 교재 전반에 걸쳐 비교적 많은 수의 문항을 골고루 출제하므로 문항표집의
대표성이 높음, 단순한 사실의 기억여부, 추리력, 판단력 같은 고차적인 사고능력 평가
◎ 단점 : 문항 작성시 문두와 답지를 만들기가 어려워 노력과 시간이 많이 소요
고등정신능력을 평가하기 다소 어려움
◎ 용도 : 객관성을 요구하는 선발고사에 적합, 이해력, 적용력, 분석력, 종합력, 평가력 등
평가시 이용, 지적 영역의 학습정도 평가
◎ 작성지침
: 문두에는 핵심적인 내용과 조건, 제한사항 등을 포함시켜 진술
: 답지에서 똑같은 말이 반복되지 않도록
3) 결합형 문항
◎ 장점 : 제한된 시간 내에 많은 수의 문항을 출제하므로 문항표집의 대표성 高
답지사용이 경제적이고 문항작성이 용이
◎ 단점 : 문항 작성시 문두와 답지를 만들기가 어려워 노력과 시간이 많이 소요
문항 제작시 일련의 동질적인 전제(자극군)와 답지(반응군) 제작 어려움
◎ 용도 : 지식, 용어, 정의, 날짜, 사건 등의 상호관계에 관한 지식 평가에 적합
출제범위가 높고 동질적인 내용이 많을 경우 적합
출제시간이나 지면에 여유가 없을 경우
다. 선다형 문항 제작 원리

참고 자료

없음