[유아교육](교육실습 부분수업)게임-나뭇잎 분류하기

소개글

도입-전개-마무리 시안입니다.

주제는 가을입니다.

목차

없음

본문내용

활동주제
가을
프로젝트주제
나무
일시
2005년 11월 13일 월요일
활 동 명
나뭇잎 분류하기
활동목표
시작한 게임을 약속을 지키며 끝까지 하여 성취감을 얻는다.
대상연령
만 4세
유아 수
29명
활동형태
대집단
소요시간
40분
준 비 물
나뭇잎(단풍잎,은행잎,소나무잎,포플러잎,플라타너스잎 각 5장씩),나뭇잎을 붙이는 판, 신호악기(트라이앵글), 점수판
활동 방법
*게임 <나뭇잎 분류하기 게임>
준비물 : 우드락, 색지, 까슬이, 보슬이, 코팅지, 트라이 앵글, 점수판
-만드는 방법-
① 색지로 단풍잎,은행잎,소나무잎,포플러잎,플라타너스잎을 각 5장씩 총 30개를 만든다.
② 우드락 보드를 이용해서 나뭇잎을 붙일 수 있도록 각각 칸을 나눈다.
③ 각 칸에 나뭇잎 모양을 붙인다.
-게임 방법-
① 두 팀으로 편을 나눈다.
② 팀 이름을 정한다.
③ 끝 지점에 우드락 보드를 붙여 유아들이 나뭇잎을 붙일 수 잇도록 하고, 중간 지점에는 여러 가지 나 뭇잎을 놓아둔다.

참고 자료

없음