태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 영향

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목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 영향
1. 태권도의 정의 및 특징
2. 태권도의 효과
3. 태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 영향

Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
2004년 아테네 올림픽을 기점으로 태권도에 대한 국제적 위상은 만족할 만한 성적에도 불구하고 크게 떨어지고 있었다. 김 운용 세계 태권도 연맹 회장의 경질과 관련하여 각종의 비리사건으로 말미암아 태권도의 올림픽 종목 제외 설 까지 나돌았던 적이 엊그제의 일이다. 그러나 종주국인 우리나라는 다시 한 번 그 위상을 유럽에서 확인하게 되었다. 지난 9월 부산 태권도 협회장인 김 성태 회장의 인솔하에 국가대표 태권도 시범단 17명은 영국 독일 등 4개국에서 17박 18일 동안 “17인의 함성” 이라는 타이틀을 가지고 태권무와 태권체조 등 태권도의 위상을 드높이고 귀국하기에 이르렀다.
태권도는 체육을 통한 인간형성과 삶에 있어 자신감에 비추어 볼 때 태권도 수련은 일생동안 영향을 미치는 중요한 자신감 형성의 과정으로 간주된다고 하였다(정찬모, 1987).
이와 더불어 본 연구에서는 태권도 수련이 수련자들의 자신감 획득에 어떠한 영향을 미치는지에 관한 연구를 하고자 하였다.

Ⅱ 태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 영향
1. 태권도의 정의 및 특징
1.1 태권도의 정의
오늘날에 있어서 태권도는 우리나라의 국기로서 뿐만 아니라 세계적으로 각광 받는 무도 및 스포츠이며, 또한 교육적 입장에서 태권도의 가치를 인정받아 학교교육 과정의 일부분으로 당당히 자리잡고 있다.
그러나 태권도에 대한 인식부족 및 편견으로 인하여 태권도는 단지 신체수련에 의한 방법으로 인지되고 있는데 태권도의 올바른 이해와 특성을 지각하고 수련에 임하지 않으면 안된다(안명일, 1997).
태권도란 손과 발, 그리고 전신을 움직여서 몸의 힘과 기술을 연결시키는 운동이다. 태권도는 전신을 강건하게 하고 심신을 통하여 타인의 공격으로부터 자기 몸을 방어하는 운동이다.

참고 자료

김미경(1985). 탁아아동과 일반아동의 정서반응 및 사회성에 관한 비교연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김흥만(2001). 태권도 지도론. 대학 서림
백용구(1985). 태권도 수련이 어린이 정신안정에 미치는 효과. 연세대학교 대학원 연구논문.
선병기(1985). 태권도 수련이 어린이 정서안정에 미치는 효과. 대한태권도협회, 태권도지 제 81호.
윤채중(2001). 태권도 수련이 아동들의 교유관계에 미치는 영향.
경희대 석사논문제14권 제4호