행동주의 이론 정리

소개글

행동주의 이론 정리입니다.

목차

1. 소개
2. 인간관
3. 주요개념
4. 상담 목표
5. 상담 과정
6. 상담 기법
7. 평가 및 소감

본문내용

1. 소개
○ 행동주의는 20C초에 시작되어서 20C에 막강한 영향력을 행사
특히 실용주의가 지배하는 미국의 학문적 토양에 부합하여 1930~60년대에 전성기를 맞이함
행동치료는 인간 행동의 원리나 법칙을 설명하는 학습이론에 근거
→ 모든 행동은 주어진 환경에 의해서 결정
행동주의 상담자는 바람직한 행동뿐만 아니라 그릇된 행동도 학습으로 이루어진다고 보고 이러한 문제행동을 변화하는데 상담적 이론 체계를 맞춤

○ 중요한 학습 이론으로는 파블로프의 고전적 조건형성과 스키너의 조작적 조건형성을 들 수 있다

2. 인간관
왓슨 : “ 인간심리학의 주제는 인간의 행동이다. ”
→ 행동주의에서는 우리가 통제하는 대부분의 행동이 학습된다는 전제를 근거로 함 그들은 조건 형성과 강화의 학습에 따라서 인간을 악하게도 선하게도 만들 수 있다고 믿음
∴ 행동주의 상담자는 인간이 조건형성의 산물이며 모든 인간학습의 기본적인 유형에는 자극-반응 패러다임 있다고 믿음

3. 주요개념
1) 고전적 조건형성 - 파블로프
○ 고전적 조건형성에서는 조건자극과 무조건자극의 쌍은 조건형성이 되어 조건자극만으로도 무조건 반응된다는 실험을 함
○ 파블로프는 개를 이용한 실험을 통하여 조건 형성 절차의 도식을 마련함
1단계 - 무조건 자극(음식물) → 무조건 반응(타액분비)
2단계 - 무조건 자극 + 조건자극(종소리) → 무조건반응(타액분비)
3단계 - 조건자극(종소리) → 조건반응(타액분비)
⇒ 반복된 훈련 후 연합을 통해 짝지어진 조건자극은 무조건 자극이 없어도 타액 분비됨
○왓슨과 레이너 - 11세 아동인 앨버트를 통하여 공포반응 형성을 설명함
○존스 - 공포를 제거하는 여러 가지 기법 연구 (역조건형성)
∴ 고전적 조건 형성에서 상담은 개인이 어떤 행동유형을 발달시키는데 사용하는 행동의 유지, 강화, 변화를 위해 조건자극과 무조건자극을 이용함

참고 자료

없음