치매 보건교육계획안
- 최초 등록일
- 2006.12.05
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
지역사회간호학 실습시, 보건교육계획안입니다.
목차
1. 보건교육 계획안
2. 보건교육 학습 지도안
3. 보건교육 내용
4. 보건교육 평가
〚보건교육 학습 세부 내용 - 치매여 잘 있거라〛
Ⅰ.도입
Ⅱ.전개
Ⅲ.요약 및 평가
☞OX퀴즈
본문내용
1. 보건교육 계획안
1) 일반 학습 목표
☞ 치매에 관한 올바른 지식을 알고 알맞은 치매예방법을 생활 속에 실천함으로써 건 강한 노년기를 보낼 수 있다.
2) 구체적 학습 목표
①치매의 정의를 알고 말할 수 있다.
②치매의 원인을 설명할 수 있다.
③치매의 증상을 2가지 이상 말할 수 있다.
④치매를 예방하기 위한 생활습관(식이, 운동, 일상생활요법)을 3가지 이상 열거 할 수
있다.
⑤치매 예방법 중 운동요법을 실천할 수 있다.
3) 수 행 계 획
⑴주 제: 치매 예방법
⑵교육대상: 65세 이상 남•녀 노인 15명
⑶교 육 자: 동구 보건소 실습 간호학생 8명
⑷교육장소: ①좌상 경로당 ②성북 경로당
⑸교육일시: ①2006년 10월 24(화)16시~16시30분
②2006년 10월 26(목)16시~16시30분
⑹홍 보: 팜플렛 4장
⑺교육내용:
①치매의 정의
②치매의 원인
②치매의 증상
③치매 예방을 위한 생활습관(식이)
④치매 예방을 위한 생활습관(일상생활요법)
⑤치매 예방 운동요법
⑻교육방법: 강의(PPT), 운동, OX퀴즈, 질문
4) 평 가 계 획
⑴평 가 자: 교육자
⑵평가시기: 교육 전•중•후
⑶평가 방법 및 도구
①설문지 ‣교육 후
②OX퀴즈 및 질문 ‣교육 전•후
⑷평가범주:
①투입된 자원에 대한 평가(강의에 대한 노인의 호응도)
②진행과정에 대한 평가(내용 및 예정 소요시간에 맞게 실천할 수 있는가?)
③목표달성 정도에 대한 평가(OX 퀴즈를 통한 노인의 이해도 평가)
참고 자료
없음