러시아어 8차 교육과정 개정시안, 임의작성

소개글

러시아어 8차 교육과정 개정시안을 대학생으로서 임의로 작성해 본것 입니다.

목차

1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 교수ㆍ학습 방법
5. 평 가

본문내용

1. 성 격

‘러시아 어’ 과목은 러시아어를 듣고 쓰고 말하고 읽는 능력을 키워 기초적인 의사소통이 가능하게 하기 위한 과목이다. 사회주의 체제의 붕괴 이후 급격히 늘어나고 있는 러시아어의 필요성에 대해 인식하고, 세계문학에서 중요한 위치를 차지하고 있는 러시아 문학을 폭넓게 이해할 필요성이 생겼다. 러시아는 전세계에 마지막 남은 자원의 보고이며 넓은 시장이기도 하다. 자원이 없는 우리나라에 있어서 러시아가 가진 막대한 천연자원은 거대한 잠재력이며 개척할 해외시장이다. 21세기형 경제강국 BRICS의 한 축으로 등장한 러시아연방에 대한 지역연구학과로 최근 활성화되기 시작한 광대한 러시아 시장개척에 필요한 인재 양성이 중요한 문제로 떠올랐다. 또한 러시아와의 국제교류가 증진됨에 따라 각 분야에 활발한 교류가 생기고 이에 따른 전문적인 인력을 양성하기 위해 국제화 시대에 따라 학생들에게 러시아어 어 의사소통의 기본적인 능력을 배양하도록 도와주는 과목이다. 따라서, 이 과목은 학생들에게 러시아 어 뿐만 아니라 러시아에 관한 문화와 다양한 정보를 알려주어 이에 따른 민족 의식 고취와 민족 문화를 발전시키는 성격을 가지고 있다.

2. 목 표

기본적인 러시아어를 이해하고 러시아인의 생활 및 문화를 이해하는 태도를 기른다. 이에 따라 러시아의 다양한 정보를 습득하고 러시아의 문화를 익혀 우리 문화를 새롭게 인식하는데 활용한다.

가. 러시아어에 흥미를 갖는다.
나. 자신감을 갖고 의사소통을 하는 능력을 배양한다.
다. 기본적인 러시아 어를 듣고 이해한다.
라. 기본적인 러시아 어를 말할 수 있다.
마. 기본적인 러시아 어를 읽고 이해한다.
바. 기본적인 러시아 어를 쓸 수 있다.
사. 다양한 정보를 얻고 활용한다.
아. 러시아의 문화에 관심을 갖고 다양성을 존중하는 태도를 갖는다.

참고 자료

없음