초등 음악 옥수수 하모니카 지도안

소개글

초등 음악 3학년 옥수수 하모니카 지도안입니다.

목차

- 단원 개관과 목표
- 차시별 계획
- 지도안 세안
- 평가계획

본문내용

1. 제재 개관
이 제재는 부분 2부합창과 간단한 가락 악기의 합주를 통하여 화음의 아름다움을 경험하기에 적절한 곡이다. 이 제재에서는 실로폰과 멜로디언의 주법을 익히고 대선율을 노래 부르고, 화음 반주와 대선율을 연주함으로써 화음의 아름다움을 경험하도록 하는 데 중점을 둔다. 또, 실로폰으로 다장조 음계를 연주해보고, 악보에서 음계와 으뜸음을 찾아보는 활동을 통해 다장조의 음계를 이해하도록 한다.

2. 제재 목표
인지적 영역
다장조의 음계를 이해한다.
심동적 영역
부분 2부 합창을 할 수 있다.
실로폰과 멜로디언으로 합주할 수 있다.
정의적 영역
화음의 아름다움을 느끼고 표현하려는 태도를 가진다.

주요활동
° 2박자의 기습곡 부르기
- 일정박을 치며 ‘고기잡이’를 부른다.
° 제재곡 감상
- 감상 질문
Q. 우리 아기는 어떻게 하모니카를 만들었나요?
- 곡의 소재에 대한 느낌 나누기
- 실제 옥수수로 하모니카 형태를 만들어본 경험 나누기
- 옥수수 하모니카 실물 소개하기
° 악곡의 특징 알아보기
- 2/4박자, 2부합창, 8분 음표의 주된 사용
° 제재곡 익히기
- 주요 리듬 익히기
♪♪♪♪

참고 자료

초등음악 3학년 교과서 & 지도해설서