[교육학]초.중등단계별 진로지도 ppt

소개글

초.중등단계별 진로지도 파워포인트입니다!

목차

1.진로지도의 단계
2.초등학교에서 진로지도
3.중학교에서의 진로지도
4.고등학교에서의 진로지도
☀맺음말

본문내용

진로지도는 학생들의 성숙. 발달 정도에 따라 단계적으로 이루어 져야 한다. 우리 나라에서 일반적으로 학교 급별 진로지도 단계로 받아들여지고 있는 한국교육개발원(1982)의 진로교육 단계는 미국 교육부(U.S.O.E.)에 근거를 둔 Oregon주 모형을 따르고 있다. Oregon주 진로교육 모형이 제시하고 있는 발달수준과 행동영역의 단계별 내용을 살펴보도록 하자.

①진로인식단계(유치원~초등학교 6학년)
여러 가지 직업의 종류에 관한 인식.
직업적 역할과 관련지어 자아인식을 높임.
일과 사회에 대한 건전한 태도를 함양하기 위한 기초 마련.
모든 분야의 직업인들에 대한 존경과 이해의 태도를 기르게 됨.
학교수업을 통하여 직업군을 탐색함으로써 잠정적인 진로 선택의 기회를 갖도록 함.
②진로탐색단계(중학교)
주요 직업영역을 탐색하여 자신의 흥미와 능력을 평가.
직업분류와 직업군에 익숙해짐.
의사 결정에 관계되는 적절한 요인들을 인식.
의미 있는 의사 결정경험.
잠정적으로 진로를 선택하고 직업계획을 수립.
③진로준비단계(고등학교)
취업의 초기단계 내지는 차후의 직업훈련에 요구되는 직업적 기술과 지식을 습득.
고등학교에서의 경험과 일반적인 진로목표 연결.
적절한 직업태도 개발.
협동적인 작업경험을 얻고, 직업조직의 한 구성원이 될 수 있는 기회를 갖도록 함.

④진로전문화단계(고등학교 이후 및 성인)
구체적인 직업적 지식을 쌓는 한편 특정한 직업분야에 대해 준비하도록 함.
긍정적인 고용주. 고용자간의 관계를 형성.
재훈련과 선진기술 습득의 기회를 갖도록 함.

참고 자료

없음