[교육]생활지도의 개념・목표・발생배경 및 역사・주요활동

소개글

생활지도의 개념・목표・발생배경 및 역사・주요활동 등에 대해 작성한 레포트입니다.
구체적 내용은 본문내용과 목차를 통해 확인하세요.

목차

1. 생활지도의 종합적인 정의

2. 생활지도의 목표

3. 생활지도의 기본원리

5. 생활지도의 필요성

6. 생활지도의 주요활동

7. 생활지도의 영역별 지도의 실제

본문내용

1. 생활지도의 종합적인 정의
- 생활지도는 개인이 지닌 흥미, 능력, 소질 등을 발견하고 이들의 자율적 성장과 발전을 도와나가며 현명한 선택과 적응을 통하여 모든 문제를 효율적으로 해결하게 하여 행복한 인간으로, 유능한 사회인으로 성장할 수 있도록 돕는 것이다.
① 자신의 발견 및 이해
② 타고난 자질의 개발
③ 현명한 적응과 선택을 통한 문제해결
④ 원숙한 자기실현, 자기지도
➡ self-examination, self-understanding, self-control, self-realization

2. 생활지도의 목표
학생들이 현명한 선택과 건전한 적응을 할 수 있도록 조력함으로써 자기지도력을 함양하는데 있다.
① 학생 각자가 자신에 대한 통찰을 깊게 하도록
② 학생이 자기의 능력, 적성, 흥미, 성격 등을 충분히 활용할 수 있도록
③ 여러가지 문제와 사태에 만족할만한 적응과 선택을 할 수 있도록
④ 학생의 장애에 있어서 사회에 대하여 독자적인 기여를 최대한으로 할 수 있도록
⑤ 학생 각 개인이 조화롭고 통합된 인격을 형성하도록 돕는다.

1) 자신의 능력과 흥미의 발견 및 이해
- 생활지도는 개인이 자신의 흥미, 능력, 소질을 발견하고 이를 살려 나가서 독특한 개성으로 성장, 발달시킬 수 있도록 도와야 한다.
- 생활지도는 자신을 발견할 뿐 아니라, 이를 정확히 이해할 수 있어야 한다. 이해는 자신의 지적, 사회적, 정서적 문제들을 환경과의 상호관계 속에서 현실적으로 파악할 수 있는 능력의 정도를 뜻한다.

2) 능력과 흥미의 최대한 개발
- 개인이 가진 흥미를 풍부하게 살릴 수 있도록 다양한 경험을 준비하고, 개인의 직업적 소질을 살릴 수 있도록 직업적 훈련의 기회를 만들고 원만한 인간관계를 기르도록 협동적 경험을 쌓는 것은 자신의 능력과 소질을 키워가게 하는 생활지도의 중요한 목표가 된다.

참고 자료

없음