원의 넓이 지도안

소개글

원의 넓이 구하는 원리 및 방법을 알아보는 초등학교 6학년 2학기 4단원 2/7차시 원의 넓이 구하기 제재의 지도안입니다.

목차

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본문내용

◈피자 모형을 보고 원을 떠올리기
T: 오늘 이 시간은 선생님과 함께 수학을 공부해 보겠어요. 수학책과 수학 익힘책은 꺼내지 말고 선생님에게 집중해 주세요.
S: 네
T: 선생님이 여러분을 위해 오늘 피자를 준비했어요. 선생님이 준비한 피자를 보여줄게요. 피자를 보니 어떤 생각이 드나요?
S: 먹고 싶어요.
T: 물론 먹고 싶을 거예요. 하지만 오늘 공부하는 수학 단원과 연결시켜서 생각해 보도록 해요. 오늘 공부하는 단원은 원과 원기둥 단원이에요. 그렇다면 피자는 원과 원기둥 중 어떤 것과 관련이 있을까요?
S: 원과 관련이 있을 것 같아요.
T: 맞아요. 피자의 모양은 원이죠? 그래서 원과 관련이 있답니다. 어느 날 선생님이 피자를 먹다가 문득 ‘내가 먹으려고 하는 이 피자의 넓이는 과연 몇 cm²일까?’라는 생각이 들었어요. 그런데 피자는 동그란 모양이라 넓이를 구하기가 어려울 것 같았어요. 그래서 오늘은 똑똑한 불광 초등학교 6-5반 여러분과 함께 이 피자의 넓이를 구하는 방법을 알아보려고 해요. 다 함께 오늘의 학습목표를 읽어봅시다.

참고 자료

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