시치료

소개글

시치료 리포트입니다. 시치료에 대한 논문들과 책을 읽고 정리했고, 그에 대한 실제 사례와 개인적인 생각이 들어있습니다. 학생들이 보고 리포트 샘플리포트로 돌려보기도 했을정도입니다.

목차

1. 시치료의 이해
시치료의 개념과 역사
시치료의 특징
시치료의 효과

2. 시치료의 실전
시치료 대상
치료자
시치료의 단계

3. 문제점
4. 결론

참고
표1. CSY시치료 연구수행모형
표2. 내담자의 치유과정
3. 시치료 프로그램물

본문내용

시치료의 개념
시치료poetrytherapy란 ‘poetry’라는 ‘시’와 ‘therapeia’ 의 ‘도움이 되다, 의학적으로 돕다, 병을 고쳐주다’ 라는 말의 합성어로 고대 그리스에서 시인이 주문을 외워 비를 내리게 하고 수확에 대한 감사의 노래를 하는 사람으로 인식했다는 어원과 밀접한 관계가 있다. 후에 시치료란 용어는, 미국에서 이미 1950년대부터 오늘날까지 20세기 후반에 널리 사용되어 왔다. 시인이자 변호사였고 병원에서 자원봉사 약사였던 Eligreifer에 의해 시치료‘poetry therapy’라는 용어를 처음 만들어졌다. 그 후에는 J.Leedy와 그의 동료들이 가임연령의 여학생들을 지도하기 위한 계획의 하나로 Grifer에게 Pome Therapy에서poetrytherapy로 명칭을 바꾸기로 제안하며 시치료의 이론을 정립시키기 시작한다. 그들은 함께 일하며 서로에게 영향을 받아 1969년에 정신과 의사, 임상심리학자, 정신의료 사회사업가, 문학평론가와 의미론을 전공하는 언어학자, 철학자들이 함께 모여 시치료 의학을 연구하였고 1970년 시치료협회APT설립이 된다. 그 후로는 의대부속병원, 주립정신병원등에 시치료가 시행되었고, 정신병동 뿐만 아니라 소년원이라든가 교도소, 각급 학교의 상담실에서도 시치료가 응용되기 시작했다. 1980년에 NAPT국립시치료협회를 만들었으며 1981년에 뉴욕주로 합병 되었다.
우리나라에서는 1986년부터 원광의대 부속 제 2병원에서 본격적으로 시도되어 왔으며, 최근에는 시치료라는 이름으로 몇몇 정신과 병동에서 활용되고 있다.
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참고 자료

시치료가 정서지능 향상에 미치는 효과성 연구
(최소영. 경기대 국제 문화 대학원 학위논문. 2005)
시치료의 개념과 이해
(최소영. 경기대 국제 문화대학원 독서 지도학 전공 석사학위 논문. 2004)
정신병환자에 대한 시치료 활용에 관한 연구
(현윤이. 숭실대학원 석사학위 논문. 1992)
문학치료
(변학수. 학지사. 2005. pp219~245)

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