시각장애지도안
- 최초 등록일
- 2006.12.21
- 최종 저작일
- 2006.06
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소개글
시각장애 시간에 마지막으로 시각장애학생들을 위한 지도안을 제작하였습니다. 시각장애 특성상 시력에 관한 부분에 대해 지도안 곳곳에 유의사항이 엿보이며
지적능력에 이상이 없는 시각장애 학생들을 위한 일반교육과정 지도안입니다.
목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 단원의 계열
Ⅴ. 단원의 전개계획
Ⅵ. 단원 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가 계획
Ⅷ. 본시학습의 실제
1. 좌석배치도
2. 본시관련 학생실태
3. 본시 학습 지도 계획
4. 본시 교수학습 지도안
5. 본시 학습 평가
6. 강화 및 보상계획
<별첨1 - 역할놀이자료>
<별첨2 - 학습지>
본문내용
나의 몸 단원은 우리 몸의 구조를 살펴보고 다양한 표현방법으로 나타내기, 감각 기관의 특징과 하는 일을 파악하기, 병원놀이를 통하여 바르게 선택하는 방법과 병원에서 지켜야 할 바른 태도를 가지게 하는 단원이다. 궁극적으로 이러한 영역의 교육을 바탕으로 개인이 스스로 건강한 생활을 영위해 나가는 것을 목적으로 하고 있다. 몸과 마음의 건강과 그를 위한 관리는 개인적으로 질 높은 삶을 누리기 위한 기본이 되며 나아가 강건한 국가의 기틀이 되는 국력이 된다.
자신의 몸에 대한 관심과 관찰, 인식은 아동의 발달에서 다른 영역의 학습과 발달에 기초가 된다. 모든 학습은 감각과 운동을 바탕에 두고 있음으로 우리 몸의 오감과 역할, 조화에 대한 인식은 매우 중요한 것으로 생각된다.
본 단원은 크게 우리 몸의 생김새, 여러 가지 느낌으로 알아내기, 병원 놀이의 세 부분으로 구성되어 있다. 우리 몸의 생김새의 중심 활동은 관찰활동이다. 먼저 몸 전체를 관찰하고 특히 우리 몸의 감각 기관에 중점을 두고 특징을 파악하는 것을 목표로 하고 있다. 우리 몸 나타내기는 이러한 몸에 대한 관찰을 바탕으로 다양하고 창의적인 신체표현을 목표로 하고 있다. 세부적으로 몸 전체 표현하기로는 전신 형태 그리기, 찰흙으로 만들기 등의 활동이 있으며, 몸의 부분은 찍기나 그리기 활동을 통해 표현한다. 본 연구수업에서 주제로 삼은 병원 놀이는 우리 주변에 여러 종류의 의료기관이 있음을 이해하고 병원의 종류에 따라 바르게 선택하며 이용하는 방법을 알아서 실제 생활에서 적용할 것을 목표로 하고 있다. 또한 우리의 건강을 위해 도움을 주시는 분들에게 고마운 마음을 가지며 병원에서의 2차적인 치료도 중요하지만
참고 자료
특수 학교 기본 교육 과정 교사용 지도서 과학
http://www.edunet4u.net 에듀넷 - 중앙교수학습센터
http://www.kysenet.org 키세넷 - 경기도 특수학교 정보자료실
http://jr.naver.com/ 주니어네이버 - 재미나라