WE START 프로그램
- 최초 등록일
- 2006.12.21
- 최종 저작일
- 2006.11
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소개글
행정학과 정보와NGO 수업시간 때 발표 주제로 쓴 리포트 입니다.
목차
Ⅰ.서 론
1. 빈곤아동지원운동의 필요성
2. We Start 추진배경
Ⅱ. 본론
1 장
1. We Start란
2. We Start 운동의 기본정신
3. 위 스타트 운동 목적
2 장
1. 위 스타트 사업내용
2. 위 스타트 운동조직과 운영개요
3 장
1. 성과
2. 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ.서 론
1. 빈곤아동지원운동의 필요성
가난을 원하는 사람은 이 세상에 없다. 가난은 자의적 선택이 아니라 어쩔 수 없는 대물림이기 때문이다. 가난하게 자란 사람들은 사회생활을 시작하는 과정에서 상대적으로 좌절하기 쉽고, 그들은 제2,제3의 빈곤층 가정을 형성하게 된다. 일시적인 경제적 지원만으로 빈곤의 악순환을 끊기가 어려운 것이다. 이런 이유로 빈곤은 이제 개인문제가 아닌 지역사회와 국가의 문제이기에 빈곤아동에 대한 필요성이 대두되고 중요성이 강조되는 것이다.
빈곤아동이 가정에서 방치되면, 이는 지능의 저하와 학습곤란으로 이어지며, 빈곤아동일수록 우울, 산만, 불안 등의 정서장애가 많다. 빈곤아동 전체가 특수교육대상자는 아니지만 빈곤은 결정적 시기에 필요한 자극과 관심의 결여, 문화 결손 및 박탈을 초래 할 수 있다. 이는 학습부진, 정서 장애, 문화 가족성 정신지체를 초래 할 수 있다. 문화 가족성 정신지체의 경우는 사회 경제적 지위가 낮은 집단에 속하는 경우가 대부분으로 성공에 대한 낮은 기대감, 반복된 실패경험, 사회적 강화의 필요, 외부지향성, 과(過)의존성 등 무력감을 나타낸다.
아동이 어리고 빈곤기간이 길수록 장애발생 위험은 높아질 것이다. 따라서 교육차원과 복지차원의 조기중재가 강조되는 것도 이 때문이다.
선진국들은 이런 `사회적 배제`로부터 국민을 보호하기 위해 오래 전부터 빈곤에 대한 총체적 접근을 시도해 왔는데, 그중 대표적인 것이 각종 사회정책들을 인권의 관점에서 접근하는 방식이다. 이것은 권리보장의 관점에서 각종 사회보장정책들을 수립하고 이행하는 것으로 선진국의 `Start 운동`은 대부분 이런 흐름과 일치한다.
참고 자료
http://blog.naver.com/high017/120012270043
http://www.dailyseop.com/section/article_view
http://blog.naver.com/roadtou1?Redirect=Log&logNo=150004380232