평생교육이 나아갈 방향

소개글

평생교육이 나아갈 방향에 대한 레포트입니다.
평생교육이 나아가기 위해 해결해야하는 과제와
해결책, 외국의 사례 또한 소개 되어있습니다.
많은 도움 되실겁니다.

목차

서론
본론
결론

본문내용

4. 일터에서의 평생학습체제 구축
평생교육의 가장 중요한 목적은 개인이 평생토록 할 수 있는 직업을 갖게 되는 것이라고 생각한다. 그런데 이미 직장을 갖고 있는 개인들 역시 그 대상이 되기 때문에 그 부분도 중요시 여겨야 한다고 생각한다. 그렇기에 사내 대학 제도가 운영되고 있는 것이다. 이러한 중요한 제도를 더욱 활성화시킬 방안이 무엇보다 중요할 것이다. 사내대학을 활성화시키기 위해서는 우선 경비 문제가 해결되어야 할 것이다. 현재는 사업주가 학습경비를 일체 부담하게 되어 있다. 그래서 많은 사업주들이 부담스러워하고 있기에 사내대학 발전에 악영향을 끼친다. 그러므로 국가에서는 학습경비를 분담하는 방안을 마련해야할 것이다. 그리고 학습자들의 학습 능률을 향상하기 위하여 정보통신을 이용한 사이버 교육의 활성화, 각 교육자의에게 전담 교수를 의무배정, 교육대상 확대 방안 등이 필요할 것이다.

5. 지역 평생학습체제 구축
지역 평생학습체제를 구축하기 위해서는 지역평생교육정보센터, 지역평생교육협의회, 평생 학습관을 중심으로 사업이 구축되어야 할 것이다. 또한 지역주민들이 평생학습과의 친밀도를 높이는 것 역시 중요하다. 그러기 위해서는 지역의 여유 공간을 평생 학습관으로 전환하여야 할 것이다. 그리고 평생학습마을, 평생학습도시 등을 만들어 모범적인 표본도시를 만들어 전국적으로 평생학습도시를 전파해 나가고, 함께 학습하는 것이 얼마나 기쁨을 주는지 알려 주기 위해 평생학습 축제를 개최하고, 축제를 통하여 평생학습을 널리 알리며 사람들의 이목을 집중 시키는 것도 중요할 것이다.

6. 평생교육의 전문성 강화
현재 평생교육에 대한 수요가 증가하면서 그들을 교육하기 위한 지도자의 수요도 급증하고 있다. 그러한 이유로 평생교육사 자격증을 얻는 것이 너무 쉬울 경우 평생교육사의 전문성을 해칠 지도 모르기 때문에 평생교육의 전문성을 더욱 강화할 필요가 있다. 또한 현재 평생교육원이나 평생교육 관련 전문 기관에 종사하고 있는 현직 교육종사자에게 연수과정을 개설하여 자격증이 없는 종사자에게는 자격증을 취득하도록 하고 현장 실무자에게는 재교육프로그램을 제공하여 실무종사자들에 질적 제고를 기해야 할 것이다.
또한 평생교육의 전문성은 현재도 진행되고 있듯이 대학과 대학원에서 학과를 개설하고 연구기관이 설립되며 그 연구가 교육 실무자들에게 연결되어 실용화될 수 있도록 협회가 활성화되어야 할 것이고, 학술단체의 학술활동과 출판 및 홍보활동의 활성화가 요구된다.

참고 자료

없음