본시 지도안 ( 홍수와 가뭄)

소개글

수업 발표를 위해 준비한 것입니다. 정말,, 거의 한달동안을 고민하고 계획하여서 만든 것입니다. 그랬던 만큼 결과는 아주 좋았습니다. 이 지도안에는 교수-학생 활동과 .. 수업중 필요한 자료들, 학생 활동지, 형성평가(보충, 심화도 포함)까지 모두 담겨 있습니다.

목차

일시
단원
수업목표
수업자료
수업단계

본문내용

교 사

▶인사 및 출석점검

▶학습 분위기를 조성하고 학습 활동지를 나누어 준다.

▶전시에 배운 것을 설명하고 그 내용을 간단히 물어본다.

▶“자연재해가 무엇인가요?”
(옳은 답을 할 시 긍정적 강화를 한 후 다음 질문을 한다.)


▶“지진의 원인은?”
▶“화산 발생 지역은?“

▶준비한 사진 자료를 화면을 통해 제시한다.
(과거와 오늘날의 홍수ㆍ가뭄 피해 사진들을 슬라이드로 보여준다.)
▶“지금 본 사진들은 무엇과 관련된 것이죠?”

▶“네, 맞아요. 재산과 인명의 엄청난 피해를 가져오는 홍수와 가뭄은 요즘에만 발생하는 재난이 아니에요. 오늘 그것에 대해 자세히 알아봅시다.”

학 생
▷예의바른 인사
▷교과서를 준비하고 학습 활동지를 받은 후 바른 자세로 앉는다.

▷지난시간의 내용을 상기시키며 질문에 대답한다.
▷자유롭게 대답한다.
(“인간의 이익에 상반되는 방향으로 나아가고 인간 활동에 피해를 주는 자연활동”)
▷(“지각판의 이동”)
▷(“지각판의 경계“)

▷주의 깊게 본다.

▷자유롭게 대답한다.
(“옛날에 일어난 홍수와 가뭄이요”

참고 자료

없음