에 수록된 개화가사의 연구 - 사회등가사

소개글

<대한매일신보>에 수록된 개화가사의 연구문입니다.
가사 본문과 더불어 해석까지 되어 있으니,
개화가사를 공부하시는 분들께 많은 도움이 될 것입니다.
A+ 받은 자료입니다. 후회하지 않으실 것입니다.

목차

Ⅰ. 들어가기

II. <대한매일신보> 소재 가사의 형태 고찰
1. 율격 구조의 고정화
2. 분련체
3. 반복

III. <대한매일신보> 소재 가사의 내용 고찰
1. 교육구국사상
2. 매국 친일 비판
3. 시대 상황 한탄

IV. 〈대한매일신보〉에 수록된 개화의 의미

V. 결론

본문내용

III. <대한매일신보> 소재 가사의 내용 고찰
개화기 신문소재 가사는 그 시대적 배경과 형성 과정을 통해서도 알 수 있듯이 당대 현실의 요구에 부응하면서 현실의 문제에 대응하는 방편으로서 창작되었다. 따라서 당대 사회의 여러 실상을 드러내는 것은 당연한 일이었다. <대한매일신보> 소재 가사의 경우 편집진이나 집필진이 전형적인 애국계몽운동가들이다. 이들은 민족주의에 근거한 반외세 지향의 목소리를 드러내고 있다.

1. 교육구국사상
삼화항에 지들은 교육샹에 열심키로
샹뎨셔 시험코져 풍우대작 게야
삼슝학교 문헛더니 여러지 합력으로
의연금을 내여서 불일셩지 즁슈니
경셰죵이 겻고나

인쳔화도 쵸동들은 문명할손 이시에
교육밧지 못걸 한탄며 통곡키로
지들이 감동야 의연금을 모집후에
학교지 셜립고 열심으로 교슈니
경셰죵이 겻고나
〈대한매일신보 1908. 11.24〉

위의 작품에서는 교육에 열중하는 지사들의 모습을 극찬하고 있다. 앞의 연에서는 지사들이 자연 재해나 악조건을 의지로 극복하면서 교육기관을 설립하는 열의를 칭송하였으며, 뒤의 연에서는 가장 하층민인 초동들이 향학열에 불타고 지사들이 교수에 열중하는 모습을 감격적인 어조로 묘사하였다. 특히 이 유형의 작품들은 원래 교육의 대상에서 제외되었던 농민이나 노동자 등 새로운 교육의 수혜자를 강조하고, 신교육에 부정적이었던 재정가 등에 의해 교육사업이 진행되는 사실을 부각시켰다. 실제로 개화기의 신교육 운동은 애국계몽가들이 힘을 합해 진행시킨 사업이었지만 가사에서는 민중들이 자발적으로 교육에 참여하는 점을 부각시킨 것도 특징적이라 하겠다.

참고 자료

없음