아동문제및행동수정(북리뷰)

목차

□ 아동의 문제행동 접근을 위한 Empowerment 실천 이념
□ Empowerment 실천이념 이해를 돕는 두 가지 이론
□ 아동 문제 행동 수정을 위한 게슈탈트적 접근
: Empowerment 관점을 견지한 심리치료 모델
□ 공격성(Aggression)
□ 분노(Anger)
□ 과잉행동(산만함)
□ 그 밖의 도움이 될 수 있는 재료들

본문내용

북리뷰 도서 세 권을 보고 그 중에서 무엇을 보고 쓸까 고민을 하던 중 아동문제 및 행동 수정이라는
책이 눈에 들어 왔다. 이 책을 보면서 아이들의 여러 가지 문제점과 해결방안 등이 자세히 나와 있어
나에게 많은 정보와 도움을 주고 많을 것을 알게 해 주었다. 이 책은 아이들이 자라면서 여러 가지
정서적, 정신적, 육체적 고민과 고통을 여러 가지 치료법으로 올바른 길로 지도하고 있다. 저자의 서
술 방법이 원인 -> 문제 -> 문제해결 / 방법 순으로 정리가 되어 있어 책을 읽으면서 이해하기도 쉬
웠고 내용이 머리 속에 잘 들어오는 거 같았다. 나의 주변에는 책에서 서술한 거와 같이 아이들이
문제가 있다고는 생각지 않았다. 하지만 이 책을 읽고 난 뒤로 아이들의 문제점이 나의 눈에 들어오기
시작을 하였다. 과식하는 아이, 음식 흘리는 아이, 편식하는 아이 등등 여러가지 행동에 대한 문제 해
결방안을 쉽게 찾을 수 있었다. 이런 여러 가지 행동에 대한 문제해결 방안을 더 찾기 위해 자료를 좀
더 찾아보았다. 내용 설명과 몇가지 예시를 들고있다.

□ 아동의 문제행동 접근을 위한 Empowerment 실천 이념
사회복지실천은 “사람의 삶의 질 향상을 위해 개인, 소집단, 가족, 또는 지역사회 문제 및 욕구에 권한부여적(empowering), 문제해결접근방법(problem-solving method)으로 개입하는 종합적인(generic) 전문활동(professional activity)”이다. 그 동안 사회복지실천현장에서 “클라이언트” 혹은 “요보호자”라는 단어는 전문가에 의해 주어지는 “서비스를 받는 대상자”, “무능력자”, “도움을 필요로 하는 사람”, “변화 혹은 성장을 필요로 하는 사람” 등으로 많은 부분 인식되어 왔다. 그러나 시대의 흐름이 변화함에 따라 기존 사회복지실천을 위한 가치관 중 특히 인간의 상호의존성 및 상호의존적인 삶(interdependent living)이 간과되거나 부정되고 있다는 지적이 많았다.

참고 자료

없음