실습평가서

소개글

장애우 시설 실습평가서 입니다.

목차

1. 실습일정에 대한 평가.

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가

3. 실습목표에 대한 평가

4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가

5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)

6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가

7. 전문적 태도에 대한 평가

8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가

9. 기관 이해도에 대한 평가

10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용

11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용

12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항, 기타 하고 싶은 말

본문내용

1. 실습일정에 대한 평가.
짧고도 긴시간이었다. 매주 한 날을 잡아서 실습을 하는 것은 좋았던 점 같다. 같은 일정을 1주일 간격으로 경험할 수 있으니 말이다. 그리고 토요일을 잡아 실습을 한 것도 나에게는 심적으로는 부담이 적었다. 하지만 직장과 실습, 그리고 섬기는 교회의 나열로 인해 1학기가 나에게는 무지 힘든 기간이었음은 틀림이 없다. ^^

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용 및 역할의 요약
***에서 실습의 내용은 생활요양원의 장애우들을 대상으로 생활지도를 하며 필요한 교육과 보호, 지도등이 이루어진다. 본인은 이 과정에서 생활요양원 미소방 장애우 12명을 대상으로 서비스를 제공하는 역할을 담당하였다.
2) 평가
미소방 장애우들의 성격, 특징 등은 미소방 선생님의 배려로 어느 정도 파악할 수 있었지만 두명 내지 네명의 장애우를 대상으로 활동을 하려고 하여 넓은 관계를 만들지는 못했다.

3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
장애우의 생활전반과 교육활동 및 장애우들의 특성을 파악하고 이것을 습득하기 위한 것으로서 교육기술의 습득, 일지작성, 각종 과제물 작성, 출·퇴근 시간의 엄수 등을 삼고 이것을 바탕으로 장애우의 생활에 대한 지식을 연마하는데 목표를 두었다.
2) 목표의 달성 여부
처음에 의도하였던 목표는 어느정도 달성했다고 보며 장애우에 대한 지식 및 기술에 대한 것은 만족할만한 수준이었다. 장애우를 대하는 태도에 있어서는 사랑을 가지고 최대한의 서비스와 교육을 시키려고 노력하였다.

4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제파악(자료수집) 능력 및 사정 능력
장애우들의 상태가 어떠한지의 여부 파악은 완벽하지는 않지만 몇가지의 문제점과 행동을 발견할 수가 있었다. (신변자립영역, 운동영역, 인지언어영역, 사회성 영역에서 파악)

참고 자료

없음