반두라의 사회학습이론

소개글

반두라의 사회 학습이론에 관해 정리한 내용입니다..
반두라의 생애와 사회 학습이론은 무엇인지...
등 나름 자세히 조사한 내용임

목차

1. 앨버트 반두라의 생애
2. 사회학습 이론이란 무엇인가?
3. 주요개념
4. 모델로부터 학습하는 과정
5. 사회화 연구
6. 성격의 발달
7. 실제적 시사점 및 평가

본문내용

1. 앨버트 반두라의 생애
Albert Bandura는 1925년 12월 4일에 캐나다 Alberta에 있는 조그마한 도시인 Mundare에서 6남매 중 막내이며 외동아들로 태어났습니다. 그의 아버지는 폴란드 출신이었고 어머니는 우크라이나 출신으로 각각 청소년기에 캐나다로 이민을 왔으며 그의 아버지는 정식교육은 받지 못했지만 독학해서 폴란드어, 러시아어, 독일어를 배웠다고 합니다. 반두라는 오직 2명교사와 20명의 학생밖에 없는 그 지역에 있


2. 사회학습 이론이란 무엇인가?

선구적인 학습이론가들은 대개 물리적 환경 속에서 동물 실험을 통하여 자신들의 개념을 발달시켰다. 스키너 학파와 그 이외의 다른 연구자들은 동물 실험에서 적용될 수 있는 원리가 인간의 사회적 맥락 속에서의 학습에서도 그대로 적용된다는 것을 보여주었다. 그들은 쥐가 음식을 얻기 위하여 지렛대를 누르는 것과 마찬가지로, 사람들은 사회적인 보상을 얻기 위해 타인들과 상호 작용하는 것을 학습한다고 주


3. 주요 개념

1) 모방
모방(modeling)은 다른 사람이 행동하는 것을 보고 들으면서 그 행동을 따라서 하는 것이다. 전형적인 실험에서, 유치원 어린이(피험자)는 앉아서 다른 사람(모델)이 특정한 행동을 하는 것을 지켜본다. 그러고 나서 그 피험자가 정해진 상황 속에서 그 모델의 행동을 어느 정도 따라하는 지가 검사된다. 피험자가 행동하는 것은, 모델


4. 모델로부터 학습하는 과정

◉ 관찰학습
관찰학습은 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 학습하는 것이다. 사람은 다른 사람이 하는 행동을 관찰하여 비교적 정교한 일련의 조작을 통해 그 행동을 수행하는 것을 학습할 수 있고, 그 후에 자신이 관찰한 바에 따라 스스로의 행동을 모델링할 수

참고 자료

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